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MedienPädagogik. Online Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung

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Link: http://www.medienpaed.com

MedienPädagogik ist eine Zeitschrift mit wissenschaftlichem Anspruch und ausgebauter Peer-Review. Sie richtet sich an Kommunikations- und Medienwissenschaftler/innen sowie Fachleute der Medienpädagogik. MedienPädagogik bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verhandeln und sich über den Stand der Theoriebildung zu orientieren; fördert den Status der Medienpädagogik durch qualitativ hoch stehende Beiträge; berichtet über hervorragende Beiträge zur empirischen Medienforschung und bildet eine Plattform für die methodologische Diskussion; schlägt Brücken zu den übrigen medienwissenschaftlichen Disziplinen und zur internationalen Diskussion. Die Zeitschrift erscheint regelmässig mit Einzelbeiträgen sowie 2 jährlichen Schwerpunktausgaben und wird von der Kommission Medienpädagogik der DGfE und dem Fachbereich Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Zürich herausgegeben.

Schlagwörter: Medienwissenschaft; Fachzeitschrift; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Kommunikationswissenschaft; Empirische Forschung; Medienforschung; Pädagogische Theorie; Medienbildung; Elektronische Zeitschrift; E-journal;
Fach, Sachgebiet: Wissenschaft und BildungsforschungBildungsforschungErziehungswissenschaft, Pädagogische Theorien
HochschuleErziehungswissenschaften und PädagogikMedienpädagogik und Informatische Grundbildung
Autor/Kontakt: heinz.moser(AT)phzh.ch
Erscheinungsjahr: 2000
Sprache: Deutsch
Weitere Angaben: kostenfrei;
Frames, PDF-Dateien (Acrobat Reader)
Datensatz aktualisiert am: 22.06.2006


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