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FIS-Bildung Literaturdatenbank

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Autoren: Deimann, Markus; Neumann, Jan; Muuss-Merholz, Joeran
Institution: open-educational-resources.de - Transferstelle für OER
Titel: Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland - Bestandsaufnahme und Potenziale 2015.
Quelle: Hamburg: open-educational-resources.de - Transferstelle für OER (2015), 89 S.
Dokument online lesbar. Link öffnet Datei in neuem Fenster.Volltext (1); Dokument online lesbar. Link öffnet Datei in neuem Fenster.Volltext (2)
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
ISBN: 978-3-00-048347-9
Schlagwörter: Urheberrecht; Lernumgebung; Open Educational Resources; Weißbuch; Geschäftsmodell; Hochschule; Hochschulwesen; Bestandsaufnahme; Entwicklung; Qualität; Open Access; Deutschland
Abstract: Das vorliegende Whitepaper gibt einen Überblick über Begrifflichkeiten (1), Entstehung und Stand der Dinge (2), sowie zentrale Akteure und Projekte der Debatte in Deutschland (4) und weltweit (6). Dabei wird deutlich, dass OER als Querschnittsthema viele verschiedene Akteure in Politik, Verbänden und Zivilgesellschaft betrifft. Auch innerhalb einer Hochschule braucht es das Zusammenwirken unterschiedlicher Akteure, um die Potenziale von OER zu nutzen. Im Whitepaper werden dann zentrale Themen der OER-Debatte jeweils kurz vorgestellt. [...] Die Autoren skizzieren in einem Ausblick mögliche Entwicklungen für die (nahe) Zukunft und schätzen die Auswirkungen auf das Themenfeld OER ein (7). (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 2015/3

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