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ELIXIERSonderschulwesen in Nordrhein-Westfalen
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Richtlinien zur sonderpädagogischen Förderung in NRW
Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Sprache - Nordrhein-Westfalen
http://www.bildungsportalnrw.de/BP/Schulsystem/Schulformen/Foerderschulen/Sprache.html
Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf im Bereich Sprache sind in ihrer Kommunikation beeinträchtigt. Oft fällt es ihnen schwer, mit anderen sprachlichen Kontakt aufzunehmen, ihre Gedanken, Wünsche und Gefühle zum Ausdruck zu bringen. Die Beeinträchtigungen im sprachlichen Bereich können auch Auswirkungen auf die personale und soziale Entwicklung, das schulische Lernen und [...]
Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen (Schulgesetz NRW-SchulG)
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Schulrecht/Gesetze/index.html
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Dokument von: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Der lange Weg von der Sonderschule zum Sonderpädagogischen Kompetenzzentrum in Nordrhein-Westfalen
http://www.heilpaedagogik-online.com/2007/heilpaedagogik_online_0307.pdf
Seit Anfang der 1980er Jahre wird in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland über die Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung durch Förderzentren diskutiert. In Nordrhein-Westfalen setzte diese Diskussion erst Mitte der 1990er Jahre ein, angestoßen 1995 durch die Denkschrift der Bildungskommission NRW: Zukunft der Bildung – Schule der Zukunft. Aber erst im [...]
Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs
Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung gemäß § 52 SchulG – AO-SF), NRW
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Schulrecht/APOen/AO_SF.pdf
Die Verordnung enthält Regelungen für Kinder, die wegen einer Behinderung in der Grundschule oder einer weiterführenden allgemeinen Schule nicht hinreichend gefördert werden können. Darüber hinaus wird das Verfahren zur Entscheidung über Förderbedarf und Förderort geregelt.
Dokument von: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
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