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Sachsen (Sprachdiagnostik und Sprachförderung im Elementarbereich)

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In Sachsen finden derzeit das Sprachstandserhebungsverfahren SSV (Sprachscreening für das Vorschulalter) sowie das Screening des Entwicklungsstandes bei Einschulungsuntersuchungen (S-ENS) Verwendung.

Sprachscreening für das Vorschulalter - SSV

http://www.testzentrale.de/programm/sprachscreening-fur-das-vorschulalter.html

SSV wurde von Prof. Dr. Hannelore Grimm und Mitarbeitern am Lehrstuhl für allgemeine und angewandte Entwicklungspsychologie der Universität Bielefeld entwickelt. Das Verfahren eignet sich dafür zu entscheiden, ob ein Kind eine Sprachtherapie benötigt. Der Test richtet sich an Kinderärzte, Logopäden und Kindergärten. 

Screening des Entwicklungsstandes bei Einschulungsuntersuchungen (S-ENS)

http://www.testzentrale.de/programm/screening-des-entwicklungsstandes-bei-einschulungsuntersuchungen.html

Das Screening des Entwicklungsstandes (S-ENS) ist ein Verfahren zur Erfassung von Entwicklungsstörungen und kann als Teil der gesamtmedizinischen, auch sozialpädiatrischen Diagnostik im Rahmen der Schuleingangsuntersuchungen eingesetzt werden. Darüber hinaus kann es als orientierende Prüfung des Entwicklungstandes von Vorschulkindern im Alter von fünf bis sechs Jahren [...] 

FörMig Sachsen: Entwicklung von Sprachfördernetzwerken

https://www.foermig.uni-hamburg.de/pdf-dokumente/abschlussbericht-sachsen.pdf

Das Projekt zielt auf die Entwicklung von Sprachfördernetzwerken, um schulische Integrationsprozesse zu optimieren und Bildungschancen von Migranten zu verbessern. Dabei ist einer der Ansatzpunkte die professionalisierte Gestaltung der sprachlichen Bildung als systematischer und schullaufbahnbegleitender Prozess. Zunächst werden die Schnittstellen beim Schuleintritt, [...] 

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voelkerling@dipf.de

 

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