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Programme for International Student Assessment (PISA)

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Unter anderem als Reaktion auf die Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie der IEA (TIMSS) haben die Kultusminister der Länder den Beschluss gefasst, sich an der internationalen Schulleistungsstudie PISA (Programme for International Student Assessment) zu beteiligen. PISA ist Teil des Indikatorenprogramms INES (Indicators of Educational Systems) der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Generelle Zielsetzung des Projekts ist es, OECD-Staaten Indikatoren für Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten von 15jährigen Schülern in den Bereichen Leseverständnis, Mathematik und Naturwissenschaften in Zeitreihe zur Verfügung zu stellen. Das Erhebungsprogramm umfasst drei sich überschneidende Zyklen. Im Zentrum des ersten Zyklus (PISA 2000) steht die Erfassung von Leseverständnis, während Mathematik und die naturwissenschaftlichen Fachgebiete Nebenkomponenten bilden. An dieser ersten Erhebung, die im Frühjahr 2000 stattfand, haben sich über 30 Staaten beteiligt. Die Ergebnisse aus dieser Studie wurden am 4.12.2001 der Öffentlichkeit vorgestellt.

 Programm zur internationalen Schülerbewertung [PISA]   

http://www.bildung-weltweit.de/zeigen.html?seite=6931

Die PISA-Story

http://www.eurotopics.net/de/magazin/schule-europa-2007-12/martens-pisa-story/

Die OECD führt alle drei Jahre internationale Vergleichsstudien zur Messung von Leistungen 15jähriger durch (PISA-Studien). Der Artikel stellt die Entstehungsgeschichte dieser internationalen Vergleiche dar: bereits 1964 wurde die OECD damit beauftragt, Indikatoren zur statistischen Erfassung von Bildungssystemen zu bilden (Hintergrund: die Expansion des Bildungsbereichs und [...] 

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