Themen
- Übergreifende Informationen
- Dokumente von Servern von Bund und Ländern
- Landesbildungsserver
- Bildungssystem Deutschland
- Glossare zum Bildungswesen
- Bildungspolitik
- Bildungsmanagement und Bildungsverwaltung
- Bildungsrecht
- Bildungsstatistik
- Bildungsökonomie
- Bildungsgeographie und Bildungssoziologie
- Gesamter Themenbereich
Übergreifende Informationen - Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Professionalisierung in der Weiterbildung allgemein
Aufgaben und Tätigkeiten von Weiterbildner/inne/n – Herausforderungen und Perspektiven einer weiteren Professionalisierung in der Weiterbildung
http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2006/kraft06_02.pdf
Der Report diskutiert und akzentuiert Professionalisierung als eine zentrale Herausforderung der Weiterbildung im Kontext von Qualitätsentwicklung. Dargestellt wird die aktuelle Situation des Weiterbildungspersonals, relevante Ergebnisse vorliegender empirischer Studien werden ausgewertet und zentrale Problemfelder wie beispielsweise die Vielfalt der Aus- und [...]
Berufsfeld Erwachsenenbildung
http://www.erwachsenenbildung.at/berufsfeld/berufsfeld.php
Das österreichische Informationsportal für Lehren und Lernen Erwachsener (erwachsenenbildung.at) informiert über das Berufsfeld von Erwachsenenbildner/inne/n mit den Schwerpunkten: Berufsbild (Quellberufe, Funktionsprofile, Kompetenzprofile), Aus- und Weiterbildung, Vernetzung sowie Karriere.
Dokumentation der Fachtagung “Weiterbildungsangebote für Bildungspersonal in der Erwachsenenbildung´´
http://www.na-bibb.de/bildungspersonal_1166.html
Die Nationale Agentur Bildung für Europa (NA beim BIBB) führte zusammen mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) am 18. und 19. November 2008 in Bonn die Tagung “Weiterbildungsangebote für Bildungspersonal in der Erwachsenenbildung´´ durch. Im Rahmen der Veranstaltung wurden Studien und Projekte vorgestellt, die neue Ergebnisse und Möglichkeiten im Bereich der [...]
Lernen - ein Leben lang. Vorläufige Empfehlungen und Expertenbericht des Forum Bildung
http://www.pedocs.de/volltexte/2008/188/pdf/band09.pdf
In der Nachfolge zur Einstiegsdiskussion und auf der Grundlage des Berichts der Expertengruppe hat der Arbeitsstab Forum Bildung der Geschäftsstelle der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung am 5. Juni 2001 diese vorläufige Empfehlung zum Lebenslangen Lernen (LLL) herausgegeben.Der Bericht beschäftigt sich u.a. mit der Professionalisierung der in [...]
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)
Professionalisierung in der Weiterbildung - Die aktuelle Situation des Personals in der Weiterbildung
http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2005/kraft05_01.pdf
Im Kontext der Diskussion um Qualitätssicherung und -entwicklung in der Weiterbildung rückt das pädagogische Personal und dessen berufliche Situation sowie deren Qualifizierung wieder in den Blickpunkt. In verschiedenen Studien wurden Daten zum Weiterbildungspersonal erhoben.Die Autorin stellt in komprimierter Form die Ergebnisse zu den Aspekten Beschäftigungssituation, [...]
Kommuniqué von Maastricht zu den künftigen Prioritäten der verstärkten Europäischen Zusammenarbeit in der Berufsbildung
http://www.refernet.de/images_content/communique_maastricht.de_141204_final.pdf
Kommuniqué von Maastricht vom 14. Dezember 2004 zu den künftigen Prioritäten der verstärkten Europäischen Zusammenarbeit in der Berufsbildung (Fortschreibung der Kopenhagener Erklärung vom 30. November 2002)

nach oben
