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Lehrer/in im Beruf

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Eine zeitgemäße Medienkompetenz in die Schulen zu bringen und dort im Unterricht zu verankern, ist das Ziel vieler Maßnahmen und Projekte, die projektorientiertes und fächerübergreifendes Lernen und einen gestalterischen Umgang mit den neuen Medien fördern sollen. Dabei kommt der entsprechenden Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern eine besondere Rolle zu.
In fast allen Ländern werden Online-Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer angeboten. Die Implementierung einer vernetzten Fortbildungsstruktur, die eine permanente berufsbegleitende Fortbildung ermöglicht ist das Ziel der multimedialen Lernkonzepte.
Die dritte Phase der Lehrerbildung, die Lehrerfortbildung, wird in den Ländern an zentralen Einrichtungen, wie staatlichen Akademien, Landesinstituten oder wissenschaftlichen Instituten für Lehrerfortbildung, durchgeführt, die als unselbständige Einrichtungen der Länder den Kultusministerien nachgeordnet sind.

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