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Interkulturelle Projekte

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KultCrossing gemeinnützige GmbH

http://www.kultcrossing.de/

KultCrossing bietet seit 2006 die Möglichkeit, Schule, Kultur und Berufswelt ganzheitlich, strukturiert und flächendeckend zu vernetzen. Dabei steht die Interaktion aller Beteiligten im Vordergrund, mit inspirierenden, praxisnahen Inhalten in Ergänzung zum vorgegebenen Lehrplan. Angeboten werden buchbare Unterrichtsmodule, in denen SchülerInnen und Profis workshophaft zusammen [...] 

Aktion zusammen wachsen

http://www.aktion-zusammen-wachsen.de

Mit der „Aktion zusammen wachsen – Bildungspatenschaften stärken, Integration fördern“ hat die Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, Staatsministerin Prof. Dr. Maria Böhmer, sich zum Ziel gesetzt, bereits bestehende Patenschaftsprojekte für junge Menschen mit Zuwanderungshintergrund zu vernetzen und die Gründung weiterer zu unterstützen. [...] 

basta - Nein zur Gewalt - Online-Magazin der Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V.

http://www.basta-net.de

Die Online- und Druckausgabe der Broschüre entsteht viermal jährlich in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium des Innern. Sie enthält Materialien gegen Gewalt und Ausländerfeindlichkeit. Für Lehrerinnen und Lehrer gibt es zu jeder basta-Ausgabe methodische Vorschläge und Begleitmaterial für den Unterricht. Das Magazin kann kostenlos per E-Mail bestellt werden. Schulen [...] 

Bündnis für Demokratie und Toleranz. Gegen Extremismus und Gewalt

http://www.buendnis-toleranz.de/

Das Bündnis für Demokratie und Toleranz wurde im Jahr 2000 am 23. Mai, dem `Tag des Grundgesetzes´, gegründet. Es bündelt gesellschaftliche Kräfte, die sich gegen fremdenfeindliche rassistische und antisemitische Bestrebungen wenden. geboten werden umfangreich Informationen zu Initiativen und Projekten, grundlegende Texte z.B. zu Interkulturelles Lernen u.a. zahlreiche Links [...] 

`Das bin ich` - `Das sind wir` (Materialangebote des Anne Frank Zentrums in Berlin)

http://www.annefrank.de/index.php?id=19

Informationen und Bestellmöglichkeiten zu den interkulturellen Lernmaterialien`Das bin ich` (für Kinder von 4-8 Jahren) und `Das sind wir` (Altersgruppe 9-12 Jahre). Das von der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft und dem Anne Frank Zentrum herausgegebene multimediale Materialpaket ist ein transnational entstandenes Lernmaterial. An der Entwicklung waren pädagogische [...] 

D-A-S-H

http://www.d-a-s-h.org/

D-A-S-H wird gefördert im Rahmen des Aktionsprogramms »Jugend für Toleranz und Demokratie – gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus«.D-A-S-H richtet sich an junge Menschen, die für eine Gesellschaft frei von Ausgrenzung und Rassismus eintreten. D-A-S-H unterstützt, vernetzt und veröffentlicht Projekte, die neue Wege im Kampf gegen Rassismus und andere [...] 

Das Transatlantische Klassenzimmer

http://www.tak.schule.de/welcome.htm

Das TAK verdankt seine Existenz der Städtepartnerschaft zwischen Hamburg und Chicago und einer Idee der Körber-Stiftung in Hamburg-Bergedorf, die diese Städtepartnerschaft mit Leben füllte. So wurde 1994 ´´Das Transatlantische Klassenzimmer´´ ins Leben gerufen, um einen kleinen Beitrag zur Völkerverständigung zu leisten und Schülern und Schülerinnen aus Chicago und Hamburg [...] 

Ein Familienalbum 1888-1999, von Deutschen und Einwanderern

http://www.einfamilienalbum.de

Eine Zeitreise macht, wer das Album einer deutsch-kurdischen Familie im Internet erkundet. Per Mausklick werden private Momente wieder lebendig, Fotos, Dokumente, Videos und Originaltöne erzählen aufregende Geschichten. In ihrem Multimediaprojekt: www.einfamilienalbum.de haben Hediye und Dietrich Hackenberg ihre Familiengeschichte der vergangenen 111 Jahre zusammengetragen. [...] 

Colored Glasses -Toleranzworkshops

http://www.coloredglasses.de/

Die `Colored Glasses`-Toleranzworkshops wurden 2001 von europäischen YFU-Ehrenamtlichen ins Leben gerufen. Die Freiwilligen entwickelten zunächst Konzepte für Toleranzworkshops an Schulen und führten diese dann mit Schulklassen in mehreren europäischen Ländern durch. 2003 wurden die ersten ´´Colored Glasses´´-Toleranzworkshops in Berlin und Brandenburg angeboten. Seither wird [...] 

europschool.net: Internet-Materialquelle zur Förderung des interschulischen Austauschs von Kindergärten und Grundschulen in Europa.

http://www.europschool.net

Ein europäisches Projekt mit Unterstützung der Europäischen Kommission, Generaldirektion Bildung und Kultur, im Rahmen der Aktion e-learning. Ziel des Projektes ist es, ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen in den EU-Staaten mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien vertraut zu machen. Mit Hilfe des Internet können mit den Kindern Briefwechsel zwischen Schulen [...] 

GLOBAL FATAL? SALAM BERLIN - Verein `sabisa´

http://www.sabisa.de/sabisa/index.php?rueckblick

Ausgangspunkt des Projektes GLOBAL FATAL? SALAM BERLIN ist die zunehmende Spannung zwischen arabischer und ´´westlicher´´ Welt, die sich auch unter Jugendlichen an Berliner Schulen widerspiegelt. Vor dem Hintergrund der Terroranschläge in New York, dem Israel-Palästina-Konflikt und dem Irak-Krieg haben sich Vorurteile auf beiden Seiten zum Teil vertieft. Ziel des Projektes [...] 

Fit machen für Demokratie und Toleranz – Jugendliche setzen sich mit dem Antisemitismus auseinander

http://zfa.kgw.tu-berlin.de/

Ein Projekt des Zentrums für Antisemitismusforschung, des Berliner Landesinstituts für Schule und Medien (LISUM) und des Berliner Büros des American Jewish Committee. Ziel des Projektes, das auf einer engen Kooperation zwischen Wissenschaft und Pädagogik basiert, ist die Vermittlung von Kenntnissen zu aktuellen Formen des Antisemitismus und die Schärfung des Bewusstseins auch [...] 

Junge Botschafter für Mittel- und Osteuropa (JuBoMiO)

https://www.jugendhilfeportal.de/projekt/jubomio-interkulturelles-schulprojekt-zu-mittel-und-osteuropa/

´´Junge Botschafter für Mittel- und Osteuropa´´ ist ein Projekt der AFS Interkulturelle Begegnungen e.V., das von der Europäischen Kommission gefördert wird. Die Zielsetzung des Projekts besteht darin, Hintergrundinfos zu den Ländern Mittel- und Osteuropas zu verbreiten, Wissen und Verständnis für Werte in den einzelnen Regionen zu vermitteln und Einblicke in die Jugendkultur [...] 

Kommunale Datenbank gegen Gewalt, Extremismus, und Fremdenfeindlichkeit (KODEX)

http://www.kommunen-gegen-gewalt.de/

KODEX stellt ein völlig neues Netzwerk der kommunalen Kreativität im Einsatz gegen Gewalt, Extremismus, und Fremdenfeindlichkeit dar. Die KODEX-Datenbank enthält detaillierte Informationen über mehrere hundert Konzepte, Projekte und Aktionen, die auf kommunaler Ebene gegen Gewalt, Extremismus und Fremdenfeindlichkeit eingesetzt werden. 

Moderne Zeitzeugen - Besuche im anderen Leben

http://www.gesichtzeigen.de/bimal/index.htm

Moderne Zeitzeugen – Besuche im anderen Leben ist ein Austauschprogramm der Initiative `Gesicht zeigen - Aktion weltoffenes Deutschland e.V.`, in dem sich MigrantInnen aus Berlin und SchülerInnen aus Brandenburg wechselseitig besuchen. Das Projekt will rassistischen, antisemitischen und rechtsextremistischen Einstellungs- und Verhaltenspotentialen präventiv entgegenwirken, [...] 

Ost-West Netzwerk `Zivilcourage und Gewaltprävention-z u g` (Xenos-Projekt)

http://www.zivilcourageundgewaltpraevention-zug.net/

Gemeinsames Ziel der Kooperation ist es, Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung in der Gesellschaft entgegenzuwirken, zivilgesellschaftliche Strukturen zu stärken sowie das friedliche Zusammenleben zu fördern. z u g richtet sich zum einen an Jugendliche und junge Erwachsene, die sich im Übergang von der Schule in den Beruf, in berufsorientierenden Maßnahmen, in einer [...] 

Arbeit gegen Diskriminierung und Rassismus: ARIC-NRW

http://www.aric-nrw.de/trainings-und-seminare/

Der 1993 gegründete Verein ARIC (Anti-Rassismus Informations-Centrum)-NRW e.V. führt u. a. Projekte für Jugendliche, Schulen sowie für MultiplikatorInnen aus Jugendarbeit und Schule durch. Arbeits- und Informationsmaterialien werden auf der Homepage bereitgestellt. Neben den Trainings bieten sie Know-how und Informationen zu den Themen Rassismus, Diskriminierung, Schule und [...] 

Qantara: Dialog mit der islamischen Welt

http://de.qantara.de/

Das arabische Wort "qantara" bedeutet Brücke. Qantara.de ist ein Projekt der Deutschen Welle, an dem auch das Goethe-Institut, das Institut für Auslandsbeziehungen und die Bundeszentrale für politische Bildung beteiligt sind. Das Projekt will zum Dialog mit der islamischen Welt beitragen und wird vom Auswärtigen Amt der Bundesrepublik Deutschland gefördert. 

respectABel

http://respectabel.de/ger/start/index.php

respectABel ist das Berliner Förderprogramm für Demokratie und Toleranz, gegen Gewalt und Rechtsextremismus. Das Programm steht unter dem Motto: „Aktion Berlin – Jugendinitiativen für Toleranz und Verantwortung – wir bewegen Berlin!“. Das Förderprogramm ist für junge Menschen in Berlin die sich aktiv für Toleranz im Umgang miteinander und gegenüber anderen Menschen sowie [...] 

Schule für Toleranz

http://www.schule-fuer-toleranz.de

Die informative und optisch ansprechende Website soll es Lehrerinnen und Lehrern erleichtern, einen Beitrag gegen rechte Gewalt zu leisten. Das umfassende Angebot will helfen, den Unterricht zu optimieren und bietet Pädagogen die Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch. Entstanden ist die Website im Rahmen eines Projekts der Westfälischen Wilhelms- Universität Münster [...] 

Schule ohne Rassismus

http://www.schule-ohne-rassismus.org/

Schule ohne Rassismus ist ein Projekt von AKTIONCOURAGE, einer Initiative, die 1992 von Bürgerinitiativen, Menschenrechtsgruppen, Vereinen und Einzelpersonen als eine Antwort auf den gewalttätigen Rassismus in Mölln, Solingen, Hoyerswerda und Rostock gegründet wurde. Die Zielsetzung von Schule ohne Rassismus besteht in der: - Sensibilisierung von Schülern für alle Formen [...] 

Schüler bauen Brücken. Euro-arabisches Schülerzeitungsprojekt

http://www.students-build-bridges.net/

Ziel des Projekts ``Euro-arabische Nachbarschaft: Schüler bauen Brücken`` ist es, den euro-arabischen Dialog unter Jugendlichen zu fördern und ein Netzwerk aus euro-arabischen Schulpartnerschaften über das Medium Schülerzeitungen aufzubauen. Das Projekt fördert den bewussten Umgang mit Informationen und Medien. Mitmachen können Schulen aus allen europäischen und arabischen [...] 

Sichtbar werden

http://www.sichtbar-werden.de/

SICHTBAR WERDEN führt Jugendliche an das Thema Abschiebehaft und Illegalität, das Leben ohne Aufenthaltsrecht. Berliner Lehrer/-innen können einen Projekttag buchen, der dann von unseren Mitarbeiter/-innen durchgeführt wird.Informationsmaterial zum Herunterladen sowie druckbares Bildmaterial finden sich auf der Homepage. Das Projekt ist für Schüler ab Kl. 8 geeignet. SICHTBAR [...] 

Spotkanie heißt Begegnung

http://www.raa-brandenburg.de/ProjekteProgramme/Spotkanie/tabid/142/Default.aspx

Das Projekt ´´Spotkanie heißt Begegnung´´ wurde 1994 von den Regionalen Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule, Brandenburg e.V. (RAA Brandenburg) ins Leben gerufen und richtet sich an Grundschulen. Ziele des Projekts sind: - Aufbau nachhaltiger Kontakte zwischen deutschen und polnischen Kindern; - Abbau von Vorurteilen und gegenseitiger [...] 

step21 - Initiative für Toleranz und Verantwortung

http://www.step21.de

Die gemeinnützige Initiative step21 fördert seit 1998 Grundwerte wie Toleranz, Verantwortung und Zivilcourage. step21 initiiert daher innovative Bildungsangebote und öffentlichkeitswirksame Projekte mit Jugendlichen. Kernelemente des Angebots sind die innovativen Medienboxen und multimediale Bustouren für Schulen und Jugendeinrichtungen sowie ein Jugend-Netzwerk mit [...] 

Strategien gegen Rechtsextremismus

http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-0A000F0A-BFF96178/bst/hs.xsl/prj_8807.htm

Um Demokratie und sozialen Frieden zu bewahren, reicht es nicht aus, verbal gegen Rechtsradikale zu protestieren. Drei neue Untersuchungen des Projektes -``Strategien gegen Ein Kooperationsprojekt von Bertelsmann Stiftung und dem Centrum für angewandte Politikforschung (CAP) Ziel ist es, erfolgreiche Strategien im Umgang mit Rechtsextremismus und eine Analyse der [...] 

Tele-Tandem, Das neue Projekt des DFJW / Le nouveau projet du OFAJ

http://www.tele-tandem.org

Das DFJW hat aufgrund des Rückgangs der Anzahl von Schülern, die die Partnersprache erlernen, ein neues Projekt ins Leben zu rufen. Dabei geht es um die Entwicklung einer neuen Didaktik des Deutschunterrichts in Frankreich und des Französischunterrichts in Deutschland im Primarbereich, die sich auf die Begegnungssituation von Kindern und auf die neuen Medien stützt. [...] 

The Unwanted

http://www.the-unwanted.com/

`The Unwanted` ist ein Lernportal über Umsiedlung, Flucht und Vertreibung im Europa des 20. Jahrhunderts. Durch erzählte Lebensgeschichten wird das Schicksal von Flüchtlingen und Vertriebenen nachgezeichnet und vermittelt. Im Mittelpunkt der Webseite stehen Interviews mit Personen, die direkt oder indirekt von Flucht, Vertreibung und Umsiedlung betroffen waren. • Zeitzeugen [...] 

Von innen sind wir doch alle gleich

http://www.voninnensindwirdochallegleich.de/index.html

`Von Innen sind wir doch alle gleich!` Das stellt man bei dem projekteinleitenden Film „COVERED WITH CHOCOLATE“ fest. Wild wuselnde Schokoküsse in drei verschiedenen Farben geraten in einen bissigen Streit, bis sie ihr Inneres zeigen. Mit diesem Film und den weiteren Projekten wollen wir versuchen, vielstimmig für mehr Toleranz und Verständigung überall auf dieser Welt [...] 

Voyage - eine musikalische Weltreise

http://www.musikalische-weltreise.de

Internationales Musikprojekt entführt Kinder auf eine musikalische Weltreise. Auf verschiedenen Ebenen wird dabei Vielfalt (Vielfalt der Kulturen, Klänge, Instrumente und Akteure) erfahrbar gemacht. Die Konzerte mit integrierten Workshopelementen sind speziell für Kinder der Primarstufe gedacht. ´´Voyage - eine musikalische Weltreise´´ wird durch das Kultusministerium Sachsen [...] 

Weisst du wer ich bin?

http://www.weisstduwerichbin.de/

Ziel des interreligiösen Projektes „Weißt Du, wer ich bin?´´ ist die Förderung des friedlichen Zusammenlebens in Deutschland. Der Weg zu diesem Ziel besteht in der Begegnung von Menschen aus unterschiedlichen religiösen Traditionen. Unter der Leitfrage „Weißt Du, wer ich bin?´´ sollen in Gesprächen und mit Aktionen die Kenntnisse über die andere und über die eigene Religion [...] 

Xenos-Projektrecherche

http://www.xenos-de.de/xenos/DE/Xenos_Projekte/inhalt.html

Die Xenos-Projektdatenbank enthält Projekte, die sich mit Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und Diskriminierung in Schule, Arbeitswelt und in der Gesellschaft auseinandersetzen. Die förderungsfähigen Maßnahmen sind insgesamt vier Förderschwerpunkten zugeordnet: - Integrierte lokale Projekte, mobile Beratungsteams und Expertenpools zielen auf die Förderung lokaler und [...] 

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christina.koenig@fwu.de

 

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