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Forschung über Hochschule - Einrichtungen. Fachinformation

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Wi-Ho Wissenschafts- und Hochschulforschung

http://www.wihoforschung.de

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Projekte aus der Wissenschafts- und Hochschulforschung im Rahmen des gesondert dafür eingerichteten Förderschwerpunkts. Die Wissenschafts- und Hochschulforschung untersucht Voraussetzungen, Strukturen und Leistungsprozesse von Forschung und tertiärer Bildung sowie damit zusammenhängende Aktivitäten (Förderung [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Universität Konstanz
AG Hochschulforschung (Uni Konstanz)

http://www.uni-konstanz.de/ag-hochschulforschung

Die AG Hochschulforschung besteht seit 1981. Sie gehört zur Geisteswissenschaftlichen Sektion, Fachbereich Geschichte und Soziologie, der Universität Konstanz und ist aus der Abteilung Hochschulsozialisation des Zentrum I Bildungsforschung (SFB 23, 1969-1986) hervorgegangen. Im Mittelpunkt der Arbeit steht seit 1982 der Studierendensurvey, der im Auftrag des Bundesministeriums [...] 

Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
(IHF) / Bavarian State Institute for Higher Education Research and Planning

http://www.ihf.bayern.de

Das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) ist eine Forschungseinrichtung im Bereich des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst. Das IHF führt Forschungsarbeiten auf hochschulpolitisch aktuellen Feldern durch und stellt dem Bayerischen Wissenschaftsministerium, dem Bayerischen Landtag und den Hochschulen [...] 

Centrum für Hochschulentwicklung
(CHE) / Centre for Higher Education Development

http://www.che.de/

Zur Initiierung und Unterstützung von Reformen im deutschen Hochschulwesen haben die Bertelsmann Stiftung und die Stiftung zur Förderung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) 1994 das CHE Centrum für Hochschulentwicklung gegründet. Das CHE versteht sich als eine Reformwerkstatt für das deutsche und europäische Hochschulwesen. Es arbeitet an neuen Ideen und Konzepten, als [...] 

Consortium of Higher Education Researchers
(CHER)

http://www.cher-highered.org/

Goals and principles CHER has adopted the following principles to guide its activities: The emphasis of CHER should be on the exchange of ideas with the objective of improving the theoretical bases and the quality of research on higher education. CHER should develop links with international organisations involved in research and policy on higher education. CHER should [...] 

Gesellschaft für Hochschulforschung
(GfHf)

http://www.gfhf.net

Die Hochschulforscherinnen und Hochschulforscher aus dem deutschsprachigen Raum haben 2006 in Kassel die ´Gesellschaft für Hochschulforschung´ gegründet, um damit einem bisher lose geknüpften Netzwerk eine institutionelle Form zu geben. Ziele der Organisation sind: Die bessere Vernetzung und Außenwirkung der Hochschulforscherinnen und –forscher im deutschsprachigen Raum, die [...] 

Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH
(DZHW)

http://www.dzhw.eu

Das DZHW hat den Auftrag, Forschungsvorhaben und Datenerhebungen nach wissenschaftlichen Qualitätsstandards in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung durchzuführen. Profilbildend sind seine Langzeitstudien zu Studienberechtigten, Studienanfänger(inne)n, Studierenden und Hochschulabsolvent(inn)en sowie seine wissenschaftlichen Untersuchungen in den Themengebieten [...] 

Publikationen des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung DZHW

http://www.dzhw.eu/publikation

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) veröffentlicht seine Forschungsergebnisse in Form von Fachzeitschriftenartikeln, Buchbeiträgen, Herausgeberbänden und Monographien. Für Herausgeberbände und Monographien steht die DZHW-eigene Reihe "Forum Hochschule" (vormals: "HIS:Forum Hochschule") zur Verfügung. Über die Suche kann [...] 

Forum Hochschule

http://www.dzhw.eu/publikation/forum

Die Publikationsreihe Forum Hochschule informiert über aktuelle Entwicklungen an Hochschulen und ersetzt die Reihen Kurzinformationen A und Kurzinformationen B. Diese Reihen zu Forschungs- und Projektergebnissen bzw. Bau und Technik werden nicht mehr weitergeführt. Bisherige Ausgaben stehen im Archiv als PDF-Download zur Verfügung. Kurzinformationen zu Forschungs- und [...] 

WiNbus. Befragungen - Analysen - Austausch

http://www.winbus.eu/

Bei WiNbus handelt es sich um ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördertes Online-Access-Panel für den wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland. Die Zielgruppe von WiNbus sind alle, die sich an einer Hochschule oder einer außeruniversitären Forschungseinrichtung wissenschaftlich weiterqualifizieren. Mit WiNbus ist es möglich, regelmäßig [...] 

Informations-Dokumentationssystem (ids) Hochschule. Informationsportal für Forschung über Hochschulen

http://ids.hof.uni-halle.de/

Das vom Institut für Hochschulforschung (HoF) Wittenberg in Zusammenarbeit mit mehreren Partnereinrichtungen realisierte Projekt bietet eine Plattform zu Hochschulforschung und Hochschulreform. Datenbenkübergreifend kann nach Publikationen, Forschungs- und Reformprojekten, wissenschaftlichen Veranstaltungen und Institutionen recherchiert werden. Nutzern wird auch der [...] 

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Institut für Hochschulforschung e.V.
(HoF Wittenberg) / Wittenberg Institute for Higher Education Research

http://www.hof.uni-halle.de

Handlungsnahe Analysen der aktuellen Hochschulentwicklung, u.a. Erhebung von Daten, Entwicklung theoretischer Ansätze, Bereitstellung von Informationen, Erarbeitung von Prognosen, Planungshilfen, Begleitung von Hochschulreformprojekten, Evaluation von Programmen in Deutschland (bes. Berücksichtigung von Ostdeutschland) und Europa (EU, MOE). Grundlagen- und historische [...] 

Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH
Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung
(iFQ) / Institute for Research Information and Quality Assurance

http://www.forschungsinfo.de

Das Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) ist eine Einrichtung der Wissenschaftsforschung mit Sitz in Berlin. Das iFQ informiert über das deutsche und internationale Forschungs- und Wissenschaftssystem, analysiert dessen Entwicklungen sowie insbesondere Stärken und Schwächen der Forschungsförderung und Wissenschaftsgovernance und berät verschiedene [...] 

ProFile - Promovierendenpanel

http://www.forschungsinfo.de/profile/start.html

Im Rahmen des Projektes des Instituts für Forschungsinformation und Qualitätssicherung IfQ werden Onlinebefragungen unter Promovierenden zu Pomotionsbedingungen und beruflichem Werdegang durchgeführt. 

Universität Kassel
International Centre for Higher Education Research
(INCHER-Kassel)

http://www.uni-kassel.de/incher

Das INCHER-Kassel ist eine Forschungseinrichtung der Universität Kassel. Seine Mitglieder forschen zu Fragen von Hochschule und Studium sowie zu Themen an den Schnittstellen der Hochschulforschung zu angrenzenden Forschungsbereichen wie der Wissenschafts-, Organisations- und Innovationsforschung;die Betreuung von Promovierenden und die Förderung ihrer akademischen Karriere [...] 

Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Arbeitsstelle Kleine Fächer

http://www.kleinefaecher.de

Die Arbeitsstelle Kleine Fächer ist eine hochschulpolitisch unabhängige Forschungseinrichtung, die seit September 2012 der Universität Mainz angesiedelt ist. Sie hat die Aufgabe, die Situation der Kleinen Fächer an deutschen Universitäten zu untersuchen und zu dokumentieren. Gegründet wurde sie 2005 auf Initiative des Philosophischen Fakultätentages mit dem Ziel, einen [...] 

Fachinformation für Hochschulforschung und Hochschulpraxis

http://www.hof.uni-halle.de/dateien/ab_4_2005.pdf

Der Arbeitsbericht des HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung ging hervor aus der Fachtagung “Wissenstransfer und Informationssysteme“ am 29.09.2004 in Wittenberg. Thema waren wissenschaftliche Fachinformationsprojekte und deren Nutzen für Wissenschaft und Praxis. Die Beiträge befassen sich mit der Position der wissenschaftlichen Hochschulforschung gegenüber der an [...] 

Das Studium der Geisteswissenschaften (Kurzbericht)

http://kops.uni-konstanz.de/bitstream/handle/123456789/11731/Fachmonographie_Geisteswissenschaften_Kurzbericht.pdf?sequence=1

Eine Fachmonographie aus studentischer Sicht. Das Studium der Geisteswissenschaften an deutschen Universitäten unterfordert die Studierenden und bereitet sie nur unzureichend auf den Arbeitsmarkt vor. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)vorlegte. Die Arbeitsgruppe Hochschulforschung der Universität Konstanz hatte im [...] 

Gelehrte DDR. Die DDR als Gegenstand der Lehre an deutschen Universitäten 1990-2000

http://www.hof.uni-halle.de/dateien/ab_5_2001.pdf

Das Lehrangebot zur DDR-Geschichte ist auf den vergleichsweise niedrigen Stand von 1990 zurückgegangen. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des Institut für Hochschulforschung der Universität Halle-Wittenberg. Im Auftrag der Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur wurde das Lehrangebot zwölf ausgewählter Universitäten in Ost- und Westdeutschland seit 1990 untersucht. Die [...] 

Die `Gelehrte DDR` und ihre Akteure. Inhalte, Motivationen, Strategien. Die DDR als Gegenstand von Lehre und Forschung an deutschen Universitäten.

https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/forschung,-lehre-und-bildung-foerdern-2476.html?PAGE=artikel_detail&artikel_id=247

Die Expertise im Auftrag der Stiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur schließt an an die Studie `Gelehrte DDR` von 2001, in deren Rahmen vor allem eine quantitative Bestandsaufnahme vorgenommen wurde. Die vorliegende Studie von 2004 legt den Schwerpunkt auf die den Forschungs- und Lehrtätigkeiten zugrundeliegende Motivationen und Strategien der agierenden Wissenschaftler [...] 

Ein Jahrzehnt Hochschule-und-Region-Gutachten für den Aufbau Ost (2000-2010). Erträge einer Meta-Analyse

http://www.hof.uni-halle.de/dateien/ab_5_2012.pdf

Gegenstand des Arbeitsberichts 5'2012 des Instituts für Hochschulforschung Wittenberg HoF ist die Förderpolitik bezüglich der ostdeutschen Hochschulen im Rahmen des Aufbaus Ost. Ausgewertet wurden zu diesem Zweck Evaluationen, Studien und Programme, die sich auf die regionale Förderung bezogen. 

Die Orientierung der Reformen im deutschen Hochschulsystem - seit 1998 - am Vorbild des amerikanischen Hochschulwesens

http://edoc.ub.uni-muenchen.de/archive/00004235/01/Kuehler_Larissa.pdf

Grundlage der Dissertation bildet die Betrachtung der Hochschule als Organisation im Rahmen der Theorie der Institution. Skizziert werden historische Entwicklung und Struktur des deutschen und des us-amerikanischen Hochschulsystems, die nachfolgend verglichen werden. Weiterer Schwerpunkt sind Reformdruck, Reformprozess und Ausgestaltung von Hochschulreformen in Deutschland. [...] 

Hochschulforschung als Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre – Zukunftswerkstatt Hochschullehre

http://www.empirische-bildungsforschung.net/zeigen.html?seite=6352

Im Rahmenprogramm des Bundesministeriums BMBF für Empirische Bildungsforschung werden im Forschungsschwerpunkt “Hochschulforschung als Beitrag zur Professionalisierung der Hochschullehre – Zukunftswerkstatt Hochschullehre“ verschiedene Projekte zu Fragen der Hochschullehre gefördert. Diese sind: Berufsorientierung, Praxisbezug und Kompetenzvermittlung, Struktur akademischer [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

LeWI - Lehre, Wirksamkeit und Intervention. Einstellungen von Lehrenden zur Lehre, Studienerfolg und Wirksamkeit von Interventionen zugunsten guter Lehre

http://www.zhb.tu-dortmund.de/hd/lewi/

Im Projektverbund LeWI wird untersucht, welche Einstellungen Lehrende zur Lehre haben und wie diese Einstellung von persönlichen und strukturellen Rahmenbedingungen, von der Studienstrukturreform sowie von Gender- und Diversity-Aspekten beeinflusst wird. Ziel ist es, wissenschaftlich fundiertes Wissen über die Tiefenstrukturen des universitären Lehralltags und ihre [...] 

Ländercheck Lehre und Forschung im föderalen Wettbewerb.

https://www.stifterverband.org/laendercheck

Der Ländercheck des Stifterverbandes überprüft den Stand und die Wirkungen des föderalen Wettbewerbs auf unterschiedlichen Feldern der akademischen Bildungs- und Innovationspolitik. 

Politische Steuerung und Hochschulentwicklung unter föderalen Bedingungen. Stand der Forschung und theoretisch-methodologische Vorüberlegungen für eine empirische Untersuchung

http://www.hof.uni-halle.de/dateien/ab_4_2009.pdf

Kernfrage des laufenden Projektes “Qualitätswirkungen der föderalen Differenzierung im Hochschulbereich“ ist, ob und wie sich die Föderalismusreform 2006 auf die Hochschulentwicklung auswirkt. In dem Arbeitsbericht “Politische Steuerung und Hochschulentwicklung unter föderalen Bedingungen“ werden die methodischen Rahmenbedingungen der Untersuchung dargestellt. Behandelt werden [...] 

Forschungsbedingungen von Professorinnen und Professoren an deutschen Universitäten. Wissenschaftler-Befragung 2010

http://www.forschungsinfo.de/Publikationen/Download/working_paper_8_2010.pdf

Die Studie befasst sich mit den Forschungsbedingungen von Professorinnen und Professoren an deutschen Hochschulen. Grundlage ist eine Wissenschaftler-Befragung von 2010. (03/2011) 

Skalenhandbuch für Untersuchungen der Lehrpraxis und der Lehrbedingungen an deutschen Hochschulen. Dokumentation des Erhebungsinstrumentes

http://www.hof.uni-halle.de/dateien/ab_4_2011.pdf

Im Zuge des BMBF-Projekts zum Thema “Wer lehrt was unter welchen Bedingungen? Untersuchung der Struktur akademischer Lehre an deutschen Hochschulen STRUKAKALE“ (2008-2011), hat das Institut für Hochschulforschung mit dem Handbuch ein Instrument zur Bearbeitung quantitativ ermittelter Daten zum Thema Lehrbedingungen im Hochschulsektor entwickelt. [...] 

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tilgner@dipf.de

 

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