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ELIXIERFörderprogramm zur Wissenschaftlichen Weiterbildung
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Bachelor- und Masterabschlüsse in der beruflichen Weiterbildung. (Beschluss der Wirtschaftsministerkonferenz vom 15./16.12.2008 und der Kultusministerkonferenz vom 05.02.2009)
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2009/2009_02_05-Bachelor-Master-berufliche_Weiterbildung.pdf
Der gemeinsame Beschluss dokumentiert die Positionen von Kultusministerkonferenz und Wirtschaftsministerkonferenz im Bereich der Wissenschaftlichen Weiterbildung.
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
BLK: Wissenschaftliche Weiterbildung: Zukunftsfähig Lernen und Organisieren im Verbund - Weiterbildung und Hochschulreform. Auftaktveranstaltung zum BLK-Programm Wissenschaftliche Weiterbildung am 17. und 18. Mai 2004 an der Universität Rostock (Heft 119)
http://www.pedocs.de/volltexte/2008/248/pdf/heft119.pdf
Diese Publikation dokumentiert die im Titel genannte Tagung. Grundgedanke war, dass ´Wissenschaftliche Weiterbildung keineswegs nur ein Angebot ist, das die Hochschulen auf Grund aktueller gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Anforderungen ´en passant´ betreiben. Sie ist vielmehr neben Lehre und Forschung die dritte Hauptaufgabe der Hochschulen und muss in der laufenden [...]
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)
BLK: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (Heft 94)
http://www.pedocs.de/volltexte/2008/302/pdf/heft94.pdf
Der Bericht der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung informiert über rechtliche und politische Grundlagen sowie landesspezifische Initiativen und Programme einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Einen weiteren Schwerpunkt bilden Fragen der Umsetzung in den Bildungsbereichen Schule und außerschulische Jugendarbeit, berufliche Bildung und [...]
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)
Wissenschaftliche Weiterbildung
http://www.pedocs.de/volltexte/2008/248/pdf/heft119.pdf
Das BLK-Programm zielt auf die Entwicklung von Strukturen und Angeboten, die lebenslanges Lernen an Hochschulen ermöglichen. Dazu wird eine hinreichende Strukturierung der Angebote, Kriterien für ihre Modularisierung, Akkreditierung und Zertifizierung sowie die Vergabe von Credit Points in der wissenschaftlichen Weiterbildung erarbeitet. Perspektivisch wird auch ein System [...]
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