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Bildungsforschung in den USA

Das Keck Center in Washington D.C. (USA) ist der Sitz der
Das Keck Center in Washington D.C. (USA) ist der Sitz der "National Academy of Education" sowie der "National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine" mit ihrer "Division of Behavioral and Social Sciences and Education".
Bildrechte: Josh alias NCinDC, "Keck Center", CC BY-ND 2.0

Anlässlich der jährlichen Konferenz der American Educational Research Association (AERA), die vom 13. bis 17. April 2018 in New York statt­findet, haben wir für Sie ein kleines Web­dossier zum Thema Bildungs­forschung in den USA zusammen­gestellt. Es bietet einen Über­blick über Fach­gesell­schaften, Vereini­gungen und Netz­werke, über For­schungs­insti­tute und -zentren, über Forschungs­ge­schichte, -themen & -trends sowie Fach­zeit­schriften.


Fachgesellschaften & Vereinigungen, Netzwerke

American Educational Research Association (AERA)
http://www.aera.net

National Academy of Education (NAE)   
https://naeducation.org

The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine - Division of Behavioral and Social Sciences and Education – Education    
http://sites.nationalacademies.org/DBASSE/Topics/DBASSE_068935

The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine - Division of Behavioral and Social Sciences and Education – Testing and Assessment   
http://sites.nationalacademies.org/DBASSE/Topics/DBASSE_068942

American Educational Studies Association
http://www.educationalstudies.org

National Education Research-Practice Partnerships (NNERPP)   
http://nnerpp.rice.edu

University Council for Educational Administration (UCEA)   
http://www.ucea.org

National Council on Measurement in Education (NCME)   
http://www.ncme.org

National Assessment Governing Board (NAGB)   
http://www.nagb.org
Das NAGB ist eigentlich keine Vereinigung, sondern ein Gremium. Da dessen Mitglieder aber maßgeblich an der Entwicklung des "Nationalen Assessments des Bildungsfortschritts" (NAEP) beteiligt sind, wurde es hier mit in die Liste aufgenommen.

American Evaluation Association (AEA)
http://www.eval.org

Association for Education Finance and Policy (AEFP)   
http://www.aefpweb.org

Consortium for Policy Research in Education (CPRE)   
http://www.cpre.org

American Association of University Professors (AAUP)   
http://www.aaup.org

College Board – Research   
https://research.collegeboard.org

Association for Institutional Research (AIR)   
http://www.airweb.org

Comparative and International Education Society United States (CIES)   
http://www.cies.us

Society for Research in Child Development (SRCD)   
http://www.srcd.org

The National Association for the Education of Young Children (NAEYC)   
http://www.naeyc.org


Forschungsinstitute & -zentren

Universitäre Einrichtungen

Universitäre erziehungswissenschaftliche Institute mit guter Forschung kann man mittlerweile an verschiedenen Rankings mit Filtermöglichkeiten ablesen. Diese Möglichkeiten bieten zum Beispiel das Times Higher Education World University Ranking (UK), das QS World University Ranking (UK) sowie das Academic Ranking of World Universities (China).

Dort ist es mittlerweile möglich, Rankings nach Fächern zu sortieren. Die beiden britischen Rankings bieten außerdem noch eine Filterung für das Land und verschiedene Indikatoren.

Der Vergleich zwischen den Rankingergebnissen zeigt, wie unterschiedlich die Bewertung ausfällt, jedoch auch welche Konstanten es gibt, und erlauben so eine bessere Einschätzung. So sind die Universitäten Stanford und Harvard mit ihren erziehungswissenschaftlichen Instituten in allen drei Rankings an erster Stelle.

Vergleich dreier Universitäts-Rankings zum Fach Erziehungswissenschaften / Bildungsforschung (
Vergleich dreier Universitäts-Rankings zum Fach Erziehungswissenschaften / Bildungsforschung ("Education") - 2017/18. Eine barrierefreie pdf-Datei finden Sie hier.
Bildrechte: N. Cohen CC BY-NC-SA 4.0

6 weitere Universitäten bzw. erziehungswissenschaftliche Institute tauchen in allen drei Rankings an verschiedenen Stellen unter den Top 15 auf: University of Wisconsin-Madison, Vanderbilt University, University of Michigan, Michigan State University, Pennsylvania State University, Columbia University.

7 weitere Universitäten bzw. erziehungswissenschaftliche Institute tauchen außerdem in zwei der drei Rankings unter dem Top 15 auf: University of California (Los Angeles), University of Pennsylvania, Johns Hopkins University, University of California (Berkeley), University of Minnesota, Arizona State University, University of Texas at Austin.

Natürlich sollten Universitätsrankings immer mit Vorsicht betrachtet werden. Sie liefern jedoch einen ersten Anhaltspunkt und Überblick über eventuell gute und wichtige Institute.  

Außer-Universitäre Einrichtungen

Die Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

American Institutes for Research (AIR)   
https://www.air.org

Institute of Education Sciences (IES)
http://ies.ed.gov

Social Science Research Council – Education Research   
https://www.ssrc.org/programs/view/education-research-program/ 

National Institute for Early Education Research (NIEER)   
http://nieer.org

Strategic Education Research Partnership (SERP) / SERP Institute   
http://serpinstitute.org  

Institute on Education and Training (IET) – RAND Corporation
http://www.rand.org/education/

National Research Center for Career and Technical Education (NRCCTE)  - Southern Regional Education Board   
http://www.nrccte.org 

Educational Policy Institute   
http://www.educationalpolicy.org 


Cover der
Cover der "Review of Research in Education" Vol 40 (2016) herausgegeben von der American Educational Research Association (AERA). Jubiläumscover zum 100-jährigen Bestehen der AERA (1916-2016).

Aktuelle Überblicksdarstellungen über Bildungsforschung in den USA zu finden, stellte sich etwas schwieriger dar als gedacht. Natürlich gibt es viele Beiträge zu speziellen Gebieten der Bildungsforschung, aber seltener einen umfassenden Überblick über einen längeren Zeitabschnitt. Die letzten großen Darstellungen gehen bis in die 90er Jahre, siehe z.B. den hier verlinkten Artikel "Contested Terrain. A History of Education Research in the United States, 1890-1990". 

Wir haben dennoch versucht, Ihnen einige aktuelle Übersichten anzubieten. Sie finden Sie im folgenden chronologisch geordnet. Die meisten sind frei zugänglich, bei einigen wenigen Ausnahmen wurde der Vermerk "kostenpflichtig" ergänzt.

Alexander, Patricia A.; Levine, Felice J.; Tate IV, William F., 2016: Education Research: A Century of Discovery [centennial volume]. Review of Education Research 40(1).
http://journals.sagepub.com/toc/rrea/40/1 ODER
http://www.aera.net/Publications/Books/RRE-Centennial

Mahoney, Shawn, 2013: Educational Research in the United States. A Survey of Pre-K-12 Teachers' Perceptions Regarding the Purpose, Conceptions, Use, Impact, and Dissemination.
https://repository.asu.edu/attachments/125937/content/Mahoney_asu_0010E_13486.pdf

Walters, Pamela B.; Lareau, Annette; Ranis, Sheri (eds.), 2009: Education Research On Trial: Policy Reform and the Call for Scientific Rigor.
https://www.routledge.com/Education-Research-On-Trial-Policy-Reform-and-the-Call-for-Scientific/Walters-Lareau-Ranis/p/book/9780415989893 (kostenpflichtig)

Zhao, Yong; Zhang, Gaoming; Yang, Wenzhong (Eric); Kirkland, David; Han, Xue; Zhang, Jianwei, 2008: A comparative study of educational research in China and the United States. In: Asia Pacific Journal of Education 28(1): 1-17.
https://www.researchgate.net/publication/233308962_A_comparative_study_of_educational_research_in_China_and_the_United_States

Ranis, Sheri H.; Barnhouse Walters, Pamela, 2004: Education Research as a Contested Enterprise.  
the deliberations of the SSRC–NAE Joint Committee on Education Research. In: European Educational Research Journal 3(4): 795-806.
https://doi.org/10.2304/eerj.2004.3.4.6 (kostenpflichtig)

Condliffe Lagemann, Ellen, 2000: An Elusive Science. The Troubling History of Education Research.
http://press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/E/bo3683209.html (kostenpflichtig)

Condliffe Lagemann, Ellen, 1997: Contested Terrain. A History of Education Research in the United States, 1890-1990. In: Educational Researcher 26(9): 5-17.
https://doi.org/10.3102/0013189X026009005 (kostenpflichtig)

o.A., 1991: Research and the Renewal of Education. A Report from the National Academy of Education.
https://eric.ed.gov/?q=%22Research+and+the+Renewal+of+Education%22&id=ED337864 (kostenpflichtig)

Knox, Holly, 1971: A History of Educational Research in the United States.
http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED088800.pdf

Sieber, Sam D.; Lazarsfeld, Paul F., 1966: The organization of educational research in the United States.
http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED010276.pdf

Screenshot der Datenbank der Projektbewilligungen der Spencer Foundation, dem
Screenshot der Datenbank der Projektbewilligungen der Spencer Foundation, dem "größten privaten amerikanischen Geldgeber für Bildungsforschung" (Ranis / Barnhouse Walters 2004: 795, kostenpflichtig)

Eine weitere Möglichkeit, einen Überblick über Forschungs­trends zu bekommen, ist die Daten­bank der Projekt­be­wil­li­gungen der Spencer Foundation, dem "größten privaten ameri­kanischen Geld­geber für Bildungs­forschung" (Ranis / Barnhouse Walters 2004: 795, kosten­pflichtig). Über 5000 bewilligte Forschungs­projekte sind hier seit 1984 verzeichnet. Durch verschiedene Filter­möglichkeiten wie z.B. Jahr, Forschungs­gebiet oder Methode kann man an den Forschungs­projekten gewisse Trends ablesen.


Fachzeitschriften

Screenshot des SCImago Journal & Country Rank für die Fachkategorie
Screenshot des SCImago Journal & Country Rank für die Fachkategorie "Education" in den USA.

Wir verzichten an dieser Stelle darauf, eine eigene Liste an Journals zusammenzustellen. Stattdessen verweisen wir auf die umfangreiche Auflistung des SCImago Journal & Country Rank (Wikipedia-Info). Dieses Ranking bietet unter anderem eine Filterung nach Land und Fach an. Allein für die Fachkategorie "education" bietet SCImago mehr als 300 US-zeitschriften an.

Hier finden Sie Zeitschriftenlisten zu verschiedenen Fachkategorien, die mit Bildung zu tun haben:

SCImago Journal and Country Rank - Education - United States
http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=3304&country=US&type=j

SCImago Journal and Country Rank - E-learning - United States 
http://www.scimagojr.com/journalrank.php?country=US&type=j&category=3399

SCImago Journal and Country Rank - Developmental and Educational Psychology - United States
http://www.scimagojr.com/journalrank.php?country=US&type=j&category=3204

SCImago Journal and Country Rank - Life-span and Life-course Studies - United States
http://www.scimagojr.com/journalrank.php?country=US&type=j&category=3204

Letzte Aktualisierung: 11.04.2018  -  N. Cohen ;

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