Die Schulmediothek als Unterrichts- und Lernort

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Die Schulmediothek ist durch ihr ausstattungsbedingtes Angebot in besonderer Weise geeignet, Prinzipien moderner Didaktik umzusetzen: Gruppenarbeit, multimediales Lernen, Methodenkompetenz, fachübergreifendes Lernen, Projektarbeit u.a. können angemessener als bisher in den Unterricht integriert werden. Eine Voraussetzung dafür sind alters- und fachangemessene Einführungen in die Mediothek: Das Arbeitsinstrumentarium `Mediothek` muss mit all seinen Funktionen und Möglichkeiten selbständig beherrscht werden.

Autor:

schulmediothek.portal@stadt-frankfurt.de

Bildungsebene:

Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufliche Bildung; Spezieller Förderbedarf

Lernressourcentyp:

Primärmaterial/Quelle

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Bibliothek; Schulbibliothek; Schulmediothek; Mediothek; Ganztagsunterricht; Gruppenarbeit; Methodenlernen; Partnerarbeit; Transferleistung; Fächerübergreifendes Lernen

freie Schlagwörter:

SCHUELERBUECHEREI

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule; Schulwesen allgemein

Geeignet für:

Lehrer; Schüler