Im Akrobatikunterricht erhalten die Schülerinnen und Schüler durch den mehrperspektivischen Zugang besondere Lerngelegenheiten. Sie sammeln vielfältige Körpererfahrungen. Kooperation bildet einen weiteren Schwerpunkt, indem die Schülerinnen und Schüler gemeinsam eine kleine Präsentation gestalten und sich gegenseitig helfen und sichern. Ausgehend von einer großen Übungsauswahl und den dazugehörigen Anleitungen via Tablet wird zudem das selbstständige und kooperative Lernen gefördert.