Wortschatz und Weltwissen sind für das Textverständnis von großer Bedeutung, können jedoch nicht bei allen Schüler*innen als gegeben vorausgesetzt werden. Deshalb haben alle Fächer nach Leisen (2019) einen Beitrag zur Sprachförderung zu leisten, indem sie Sprache zum Lerngegenstand erklären. Der Leichte-Sprache-Chatbot und der Einfache-Sprache-Chatbot können dies unterstützen, weil sie Schüler*innen Antworten in Leichter Sprache Plus (Bredel & Maaß, 2016; Maaß, 2020) sowie Einfacher Sprache (Bredel & Maaß, 2016) anbieten. Die Chatbots wurden auf Grundlage eines digitalen Tools von fobizz realisiert.