Künstliche Intelligenz stellt die bisherige Prüfungskultur an Schulen infrage. Die Kultusministerkonferenz hat mit ihren Empfehlungen jetzt Leitplanken vorgegeben, in welche Richtung sich die Aufgaben und die Leistungsmessung ändern sollen. Doch was heißt das genau? Gastautor des Deutschen Schulportals Hendrik Haverkamp, Lehrer und KI-Experte, sieht eine Renaissance der mündlichen Prüfung und beschreibt mögliche neue Prüfungsformate.