Der Einsatz von KI-basierten Anwendungen nimmt im Alltag aber auch im schulischen Bereich stetig zu. Dieser Selbstlernkurs vermittelt das benötigte Wissen zum Erwerb von KI-Kompetenzen, um KI-gestützte Tools effektiv aber auch ethisch vertretbar einzusetzen. Dabei ist ein wesentlicher Teil, dass interaktive Elemente genutzt werden, um Inhalte zu vertiefen. Dieser Kurs stammt aus einer Blended-Learning-Fortbildung, die am KI-Makerspace in Tübingen im Rahmen des Verbundprojekts MINT-ProNeD 2025 durchgeführt wurde. Die Inhalte wurden für den weiteren Nutzen als Selbstlernkurs aufbereitet, um auch nach Ende des Projekts für interessierte Lehrkräfte zur Verfügung zu stehen. Neben Inhalten (Video oder Text) und interaktiven Formaten, stehen den Teilnehmenden auch Unterrichtseinheiten mitsamt Materialien zur Verfügung, die im KI-Makerspace in den letzten Jahren entwickelt und erprobt wurden. Der Selbstlernkurs besteht aus folgenden Teilen: a.) Verstehen: Methodische Grundlagen: Einführung in die methodischen Grundlagen der Künstlichen Intelligenz (KI). b.) Verantworten: Gesellschaftliche Implikationen: Fokus auf die Potenziale, Grenzen und gesellschaftlich-ethischen Implikationen von KI. c.) Lehren & Lernen: KI in der Schule: Diskussion der Chancen und Risiken von KI-gestützten Tools im schulischen Kontext, um diese kompetent im Unterricht einzusetzen und KI-Kompetenzen an Schülerinnen und Schüler zu vermitteln.