Zuordnungen begegnen uns andauernd in der Mathematik. Ein Beispiel dafür ist die gefahrene Strecke und die dafür benötigte Zeit. Das Verständnis von Zuordnungen ist daher ein vorrangiges Ziel im Mathematikunterricht. In dieser Unterrichtseinheit für registrierte User von lehrer-online.de sollen die Schülerinnen und Schüler Zuordnungen selbst entdecken, Eigenschaften beschreiben und eigenständig gestalten. Die Materialien sind im Programm "Deeper Learning" der Deutschen Telekom Stiftung entstanden.