Das Arbeitsblatt für die Grundschule im Fach Kunst unterstützt Schülerinnen und Schüler der Primarstufe dabei, über ihr Leben in 20 Jahren nachzudenken, ein Zukunftshaus zu gestalten und die entstandenen Ideen anschließend im Klassenverband zu besprechen.

Die as Arbeitsblatt  ermöglicht einen kreativen und zugleich reflexiven Zugang zu Zukunftsvorstellungen in der Grundschule. Ausgangspunkt ist die Frage, wie die Lernenden in 20 Jahren leben möchten. Auf dieser Grundlage entwerfen sie ihr persönliches Traumhaus der Zukunft und halten ihre Ideen zeichnerisch fest. Das Material setzt damit einen klaren Impuls für Kreativität, Imagination und bildnerisches Gestalten . Die Aufgabe ist bewusst offen angelegt und lädt dazu ein, eigene Wünsche, Bedürfnisse und Zukunftsbilder sichtbar zu machen. Die Lernenden können beim Zeichnen Gegenstände, Räume oder technische Ideen einbeziehen, die heute noch nicht existieren. Dadurch entsteht ein motivierender Gestaltungsanlass, der Fantasie fördert und individuelle Ausdrucksmöglichkeiten eröffnet. Gleichzeitig setzen sich die Kinder mit ihrer eigenen Lebenswelt auseinander und entwickeln erste Vorstellungen davon, wie Wohnen und Leben in der Zukunft aussehen könnten. Das Material eignet sich für den Einsatz in Kunst / Kultur in der Primarstufe und ist laut Materialseite als Arbeitsblatt sowie Didaktik/Methodik ausgewiesen. Nach der Einzelarbeitsphase werden die Traumhäuser im Klassenverband besprochen. Dieser Austausch eröffnet Gesprächsanlässe über Zukunftswünsche, technische Entwicklungen und die Frage, welche Ideen vielleicht einmal Wirklichkeit werden könnten. Die Unterrichtseinheit unterstützt damit nicht nur gestalterische Prozesse, sondern auch mündliche Ausdrucksfähigkeit, Reflexion und wertschätzenden Austausch über unterschiedliche Zukunftsentwürfe.