Unterrichtsentwurf: Oft hört man in den Nachrichten von den „Aktivitäten der Konjunktur“. Doch was ist denn jetzt eigentlich genau Konjunktur und wie verläuft sie? Mit dieser Thematik setzt sich diese Unterrichtseinheit auseinander. Die Schüler sollen verstehen, dass die Wirtschaft einem Konjunkturzyklus unterliegt, bei dem es Aufschwünge hin zu einem Boom (Hochkonjunktur) sowie Abschwünge bis hin zu einem Konjunkturtief gibt und dass diese regelmäßig, wiederkehrenden Schwankungen einer Volkswirtschaft, sich über mehrere Jahre erstrecken und durch sogenannte Konjunkturindikatoren identifiziert werden können. Die Schüler sollen am Ende in der Lage sein, die Auf- und Abschwünge einer Volkswirtschaft zu erkennen und zu beurteilen. Aufbauend auf diese Unterrichtseinheit finden Sie in der Bildungsmediathek NRW auch die passende Einheit zum Thema "Konjunkturindikatoren": Suchen Sie hierzu die Signatur 00003048.