Roboter im Schulunterricht – Science-Fiction oder längst Realität? Vor allem in den MINT-Fächern kommen Roboter zunehmend zum Einsatz. Schülerinnen und Schüler übersetzen dabei abstrakten Code in physische Bewegungen – und stärken so nicht nur ihr Teamwork, sondern auch ihre Problemlösungskompetenz. Ganz nebenbei lernen sie, logische Fehler selbstständig aufzuspüren.