Die digitalisierte Welt bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, die eigene Person darzustellen. Damit verbunden sind auch Fragen und Probleme des Rechts am eigenen Bild. In diesem Unterrichtsbaustein lernen die Schüler*innen Grundlagen der Internetsicherheit kennen: Foto oder Avatar? Sie inszenieren sich selbst als Avatare und stellen diese der Lerngruppe vor. In einem nächsten Schritt versehen sie ihre Avatare mit Sprechblasen, wobei Sprachinhalt (frei oder themenbezogen) und Avatar zusammenpassen müssen.