In insgesamt fünf modularen Lerneinheiten wird das Digitale Didaktische Design Modell (DDD) vorgestellt. Das DDD-Modell ist ein didaktisches Planungsmodell, das einen methodischen Rahmen für die Gestaltung eines digitalen Unterrichts bietet und die kognitive Aktivierung von Schülerinnen und Schülern fördert. Das Modell basiert auf aktuellen bildungswissenschaftlichen Forschungsergebnissen und wurde auf Grundlage wissenschaftlicher Methoden aus Unterrichtbeobachtungen in Dänemark, Schweden, Finnland und den USA entwickelt. Das DDD-Modell ist ein praxisorientierter Leitfaden, anhand dessen Lehrkräfte und Schulen ihren eigenen Unterricht mit digitalen Technologien reflektieren und gezielt planen können stets mit Blick auf lernwirksame, aktivierende, digital gestützte Prozesse.