Diese Handreichung von Ufuq möchte Pädagog*innen darin bestärken, den Nahostkonflikt im Unterricht und im schulischen Alltag aufzugreifen. Sie bietet neben einer Einführung in die wichtigsten Hintergründe und Fragestellungen 16 Situationen, die im pädagogischen Alltag häufig auftreten zum Beispiel spontane Äußerungen, die als provokant oder verletzend wahrgenommen werden, oder Posts im Klassenchat, die unter Schülerinnen und Schülern heftige Diskussionen auslösen. Zu jeder Situation finden Sie kurze Hintergrundinformationen und konkrete Anregungen, wie Sie reagieren können.