Dieses Kennenlernspiel mit Paarinterview fördert Kommunikation und Austausch und unterstützt einen gelungenen Einstieg in den Schulalltag.

Die Unterrichtseinheit bietet einen motivierenden und kommunikativen Einstieg in den Schulalltag der Sekundarstufe und unterstützt das gegenseitige Kennenlernen innerhalb der Lerngruppe. Das Paarinterview als Kennenlernspiel schafft eine offene Gesprächsatmosphäre und erleichtert insbesondere zu Beginn eines Schuljahres oder bei neu zusammengesetzten Klassen den Aufbau sozialer Beziehungen. Im Zentrum steht eine strukturierte Interviewphase: Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Paararbeit zusammen und beantworten vorbereitete Fragen zu persönlichen Interessen, Einstellungen und Erfahrungen. Leitfragen wie Wünsche, Vorlieben oder Reaktionen auf bestimmte Situationen regen zum Austausch an und sorgen dafür, dass Gespräche nicht ins Stocken geraten. Im Anschluss stellen sich die Lernenden gegenseitig im Plenum vor. Dadurch werden sowohl kommunikative Kompetenzen als auch die Fähigkeit gestärkt, Informationen adressatengerecht zusammenzufassen und zu präsentieren. Gleichzeitig erhält die Lehrkraft Einblicke in die Persönlichkeit, Interessen und Besonderheiten der Lernenden, was den Beziehungsaufbau im Unterricht unterstützt. Das Material ist flexibel und fächerübergreifend einsetzbar und eignet sich besonders für den Schuljahresbeginn , Vertretungsstunden oder als aktivierende Methode zwischendurch. Es fördert eine positive Lernatmosphäre, stärkt das Gemeinschaftsgefühl und unterstützt nachhaltiges soziales Lernen.