Die Unterrichtseinheit für das Fach Englisch der Klassen 1113 vermittelt den Schülerinnen und Schülern, wie Energieversorgung in Wohnhäusern mit globalen Herausforderungen und Nachhaltigkeit zusammenhängt. Sie analysieren Energieverbrauch und erneuerbare Energien, vergleichen politische Ansätze und diskutieren Zielkonflikte. Anhand einer Fallstudie entwickeln sie begründete Empfehlungen für nachhaltige Energiemaßnahmen in einem Wohnhaus.

Die Unterrichtseinheit Challenges of our time discussing solutions for future energy and sustainable homes behandelt die Energiewende im Gebäudesektor als gesellschaftliches Zukunftsthema des Englischunterrichts. Ausgangspunkt ist die Leitfrage: What challenges does the current energy system face and how can sustainable buildings be part of the solution? Die Lernenden erschließen anhand authentischer bzw. didaktisch adaptierter Quellen, Daten, Fallbeispiele und Infografiken auf Quellenbasis aus dem englischsprachigen Raum und aus Deutschland, welche Rolle Gebäude beim Energieverbrauch und Klimaschutz spielen, warum Veränderungen politische, wirtschaftliche und soziale Zielkonflikte auslösen und welche technischen Lösungen für bestehende Gebäude infrage kommen. Die drei Arbeitsblätter folgen einem klaren Lernweg: Arbeitsblatt 1 Do our homes contribute to climate change? führt von der eigenen Lebenswelt über globale Energiedaten und einen Deutschland-UK-Vergleich zum einzelnen Gebäude. Arbeitsblatt 2 Changing buildings creates conflicts thematisiert Förderpolitik, Kosten, Verantwortung und soziale Gerechtigkeit anhand der fiktiven Familie Miller. Arbeitsblatt 3 Buildings can be part of the solution untersucht Solaranlagen, Wärmepumpen, Dämmung und smarte Heizungssteuerung und mündet in eine begründete, gebäudespezifische Energieberatung. Der Handwerksbezug wird durchgehend über das Schornsteinfegerhandwerk hergestellt: Die Perspektive entwickelt sich von beobachten über beraten zu Hilfe bei der Problemlösung. Qualifizierte Energieberaterinnen und Energieberater aus dem Schornsteinfegerhandwerk erscheinen dabei als Schnittstelle zwischen Gebäude, Heiztechnik, Klimapolitik und privaten Haushalten. Die Einheit eignet sich besonders für die Sekundarstufe II im Fach Englisch und verbindet Leseverstehen, Datenanalyse, Vergleich, Diskussion, Bewertung und adressatenbezogenes Sprechen und Schreiben.