Kurzer Informationsartikel zum Thema Urban Sprawl. Stand ca. 2020.

HOAXILLA beschäftigt sich mit Modernen Sagen (Urban Legends), Medien, Kultur und Wissenschaft aus Sicht der Skeptiker-Bewegung (2022).

Urban Priol und Erwin Pelzig laden jeden Monat satirische Gäste in ihre irre Mainzer Sendeanstalt.

Ziel des Projektes Global Urban Footprint (GUF) ist die weltweite Kartierung besiedelter Flächen in bislang einzigartigem räumlichen Auflösung von 0.4 Bogensekunden (~12m). Dazu wurden insgesamt 180 000 Einzelaufnahmen aus den Jahren 2010-2013 und 308 Terabyte an Daten der beiden Radarsatelliten TerraSAR-X und TanDEM-X verarbeitet und analysiert. Als Ergebnis dieser ...

Die Website www.urban-kaleidoscope.eu ist ein Projekt des Georg-Eckert-Instituts für internationale SchulbuchforschungDiese Website bietet ergänzende Unterrichtsmaterialien zu sechs Zeiträumen europäischer Geschichte an, die wichtige Ereignisse der europäischen Kulturhauptstädte Krakau (2000), Vilnius (2009) und Essen/Ruhrgebiet (2010) durch ein Kaleidoskop ...

Claus von Wagner und Max Uthof laden jeden Monat satirische Gäste in ihre Mainzer Sendeanstalt (2020).

Gebäude, Infrastruktur und städtischer Müll sind wahre Schätze. Das sogenannte Urban Mining sieht die Stadt als „Bergwerk” und wichtige Rohstoffquelle der Zukunft. Rohstoffe wie beispielsweise Glas, Stahl oder Kupfer sollen direkt dort abgebaut werden, wo sie bereits sind: in den Städten. Die Postkarte lässt sich gut als Unterrichtseinstieg nutzen.

Im November 1095 ruft Papst Urban II. zur Befreiung Jerusalems von muslimischer Herrschaft auf. Unter dem Leitmotiv 'Gott will es!' beginnt die Epoche der Kreuzzüge ins Heilige Land. Dauer: 5 min

Zersiedelt wie ein Flickenteppich oder ein kompakter Moloch: Welche Struktur unsere Städte und Siedlungen haben, lässt sich erst aus dem Orbit gut erkennen. Besonders deutlich werden die Siedlungsmuster mit dem Global Urban Footprint – einer von DLR-Forschern mit Hilfe von Radardaten entwickelten Auswertetechnik. Sie liefert ein ganz neues Bild der Städte unserer Erde. ...

In this lesson, students learn about the way the 1832 cholera epidemic in New York affected urban life and reflected issues such as immigration and social class in the growing city. They then take part in a collaborative writing exercise in which they have a ʺconversation on paperʺ about various documents related to urban life during the Industrial Revolution ...