Im Unterricht der Qualifikationsphase, allerdings nur im grundlegenden Anforderungsniveau (gA) wird die Beschäftigung mit verschiedenen Sprachvariationen des Englischen vertieft und im Zusammenhang der relevanten anderen Rahmenthemen (z.B. National Identity, Globalisation oder auch Individual and Society) erörtert.

Hinsichtlich der Ansichten und Werte von US-Amerikanern könnten historische, gesellschaftliche einschließlich bürgerrechtlicher Aspekte oder auch die politische Einflussnahme der Großnation insbesondere nach 9/11 betrachtet werden.

Für die Qualifikationsphase des Gymnasiums in den Jahrgängen 11 und 12 werden im Kerncurriculum fünf sprachliche Kompetenzen sowie acht Themenfelder benannt (auch als "Themenstern" bezeichnet), die die unterrichtliche Arbeit kennzeichnen.

Bei der Thematisierung von Ansichten und Werten der Inseleuropäer könnten etwa historische, edukative, gesellschaftliche, mediale Aspekte oder das aktuelle politische Geschehen fokussiert werden.

Lesen Sie hier, welche Themen und Aufgabenstellungen das Fach Englisch in der Oberstufe kennzeichnen.