ʺLearning is a skill and it can be improved.ʺ Learn English Online Network (LEO)

Fieldtrips zu Netzquellen der Arbeit mit Globus und Karten (USA 2010)

Arbeitsblätter für den Englischunterricht.

Heads Up English has four ready-to-go lessons for the Christmas and New Year’s holidays. All the materials are for upper-level learners, and can be used to focus on any language skill set. Yet the materials are adaptable, and may be used for less advanced learners, too.

ʺDie Briten pflegen die Kunst des höflichen Miteinanders. Doch manchmal ist Höflichkeit ein Deckmantel für mangelnde Begeisterung. The stereotype is that English people are impeccably polite. That’s not always true, of course. We Brits can be as rude as any other nation on earth. However, I believe we do have a special skill – the ability to be rude and polite at the ...

Vor dem Hintergrund einer im Wandel befindlichen Arbeitswelt und veränderter Rahmenbedingungen versucht der Lagebericht eine Analyse und Vorhersage der für eine erfolgreiche Teilhabe am Arbeitsleben benötigten Kompetenzen bzw. Qualifikationen. Ziel ist es, im Sinne der Nachhaltigkeit eine Vision für 2030 zu entwerfen.

Die Studie des Centre for Economic Performance vergleicht Ausbildungswege und Arbeitsmarkt für IT-Kräfte sowie Einstellungs- und Weiterbildungspraxis der Unternehmen in Deutschland und Großbritannien.

Dieser Artikel stellt Computational Thinking als Kernkompetenz des 21. Jahrhunderts vor und gibt Grundschullehrkräften einen praktischen Leitfaden zur Förderung von Computational Thinking in den Klassen 3 und 4 an die Hand.

In diesem Unterrichtsprojekt planen die Schülerinnen und Schüler ganz konkret eine Reise durch Kalifornien und alle wichtigen dortigen Nationalparks. Gemeinsam als Klasse erarbeiten sie die Reiseroute, kontaktieren Hotels und holen sich Informationen zu den einzelnen Nationalparks ein. Die Einheit erfüllt damit die Kriterien eines kompetenzorientierten Unterrichts und ...

“The research commissioned from Hay/McBer by the DfEE was designed to provide a framework describing effective teaching. Its purpose was to help take forward the proposals in the Green Paper Teachers: meeting the challenge of change. We set out to create a vivid description of teacher effectiveness, based on evidence of what effective teachers do in practice at different ...