Arbeitsblätter für den Englischunterricht.

Fieldtrips zu Netzquellen der Arbeit mit Globus und Karten (USA 2010)

Mathematics teacher Andrew Stadel has created Estimation 180, a compilation of classroom activities and lesson plans that center on the skill of estimation (USA 2017).

This is a collection of free, printable creative writing prompts for teaching ESL.

Warm-up activities, curriculum extensions, skill builders, literacy games, substitute lessons, or just for fun: this collection of reusable activity sheets is one-stop shopping for all of these purposes. Each idea can be used with any day’s edition of The New York Times (2018). 

ʺDie Briten pflegen die Kunst des höflichen Miteinanders. Doch manchmal ist Höflichkeit ein Deckmantel für mangelnde Begeisterung. The stereotype is that English people are impeccably polite. That’s not always true, of course. We Brits can be as rude as any other nation on earth. However, I believe we do have a special skill – the ability to be rude and polite at the ...

Vor dem Hintergrund einer im Wandel befindlichen Arbeitswelt und veränderter Rahmenbedingungen versucht der Lagebericht eine Analyse und Vorhersage der für eine erfolgreiche Teilhabe am Arbeitsleben benötigten Kompetenzen bzw. Qualifikationen. Ziel ist es, im Sinne der Nachhaltigkeit eine Vision für 2030 zu entwerfen.

In this New York Times lesson, students use the Times’s series Carbon’s Casualties to learn about how climate change is displacing people around the world. They then practice the important skill of explaining the science to a skeptical public that sometimes doubts what it doesn’t see with its own eyes (2017).

In diesem Unterrichtsprojekt planen die Schülerinnen und Schüler ganz konkret eine Reise durch Kalifornien und alle wichtigen dortigen Nationalparks. Gemeinsam als Klasse erarbeiten sie die Reiseroute, kontaktieren Hotels und holen sich Informationen zu den einzelnen Nationalparks ein. Die Einheit erfüllt damit die Kriterien eines kompetenzorientierten Unterrichts und ...

The research commissioned from Hay/McBer by the DfEE was designed to provide a framework describing effective teaching. Its purpose was to help take forward the proposals in the Green Paper Teachers: meeting the challenge of change. We set out to create a vivid description of teacher effectiveness, based on evidence of what effective teachers do in practice at different stages ...