In dem Unterrichtsbaustein "Epigramme Martials als Gegenentwurf zur idealen Römerin und zum perfekten Römer" diskutieren und übersetzen Schülerinnen und Schüler in kollaborativen Arbeitsprozessen Epigramme und projizieren deren Inhalte auf die Jetzt-Zeit.

Die vorliegende Veröffentlichung richtet sich an Lehrkräfte und liefert einen Ein- und Überblick über verschiedene digitale Methodenwerkzeuge. Diese sind aufgeteilt in die vier Themenschwerpunkte - "Individualisiertes Lernen und Arbeiten“, - "Kooperatives Lernen und Arbeiten“, - "Experimentelles Lernen und Arbeiten“ sowie - "Produzieren und ...