Schülerinnen und Schüler finden hier einen Informationstext darüber, woher die Indianer kamen.

Woher kommt der Osterhase? Darüber finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten der BR Kinderinsel einen Informationstext.

Einen Informationstext darüber woher der Aprilscherz kommt, finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten der BR Kinderinsel.

Auf den seiten der BR Kinderinsel erfahren Schülerinnen und Schüler woher die Namen der Kontinente kommen.

Webquest: Woher?Wozu?Wieso? -Energie?

Im Rahmen eines Lernens an Stationen recherchieren die Schülerinnen und Schüler im Internet und mithilfe von Büchern zum Thema Hühner. Anhand des aufgedruckten Zahlencodes finden sie heraus, woher ihr mitgebrachtes Ei stammt. Das Material wird vom BMBF-Projekt Naturwissenschaften entdecken! auf Lehrer-Online zur Verfügung gestellt.

Woher wissen Gänseblümchen wann es Tag und wann es Nacht ist? Auf diese Frage erhalten Schülerinnen und Schüler auf der Seite von zzzebra eine Antwort.

Schülerinnen und Schüler finden hier weitere Podcast zu folgenden Themen: Woher wissen wir, welche Hautfarbe Dinos hatten? Hatten Dinos Ohren? Rückenplatten des Stegosaurus

Woher bekommen wir unsere Energie? Welche Region verbraucht wie viel Energie? Diese und viele weiteren Fragen behandeln die Grafiken der Bundeszentrale für politische Bildung.

Hier finden Sie Information von food watch zur Herkunft von Eiern, die den Ländercode AT (Österreich) tragen. Sie erreichen über die Webseite auch eine Datenbank für den slowenischen Ländercode (SL).