Das Filmheft der Bundeszentrale für politsche Bildung liefert eine Übersicht über den Inhalt einzelner Filmsequenzen, befasst sich mit der im Film gezeigten Grundproblematik der Protagonisten. Außerdem wird die Filmsprache untersucht und mögliche Fragestellungen zum Film werden formuliert.

Kräuter aus der Fensterfarm, Erdbeeren vom Balkon und Salat an der Wand: Auch ohne eigenen Garten kannst du daheim vieles anbauen. Mach mit!

Webquest: Achsenspiegelungen

Webquest: Wassergerechtigkeit

In dieser Unterrichtseinheit werden durch ein Wissensspiel die verschiedenen Stufen der Geschäftsfähigkeit sowie die Gründe für die Nichtigkeit und Anfechtbarkeit von Rechtsgeschäften behandelt. Die Schülerinnen und Schüler, Auszubildende im Einzelhandel in der Unterstufe, testen ihr Wissen vor der Klausur.

Dieser Fachartikel stellt das Wissensspiel "Die Magische Wand" vor, das ein Wissensgebiet in verschiedene Teilbereiche aufteilt und hierzu auf Basis einer PowerPoint-Präsentation Fragen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden stellt. Das Erstellen und Spielen einer "Magischen Wand" eignet sich besonders zur Klausur- oder ...

Auf diesem werbefinanzierten Portal finden Sie Erklärungen und Aufgaben zur Flächenberechnung von Dreiecken, Vierecken, Rechtecken, Quadraten, etc. Das bildet die Grundlage für die weitere Mathematik und findet auch im Alltag Anwendung, wenn es z.B. darum geht, auszurechnen wieviel Farbe fürs Anstreichen der Wand benötigt wird, wieviel Saatgut man für den anzulegenden ...

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Achsenspiegelungen und ihren Eigenschaften.

Zunächst ist Info-Material für Architekten anzufordern. Hier erhalten Architekten (und auch Lehrer) Informationsmaterial zum Thema Schiefer kostenlos. Neben Informationsbroschüren über Schiefer kann man sich auch drei Videofoilme mit folgenden Themen bestellen: Schiefer - auf den Dächern der Welt Königsdisziplin Altdeutsche Deckung (Verlegetechnik) Faszination ...

In diesem Arbeitsmaterial erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler das Prinzip der methodischen Reihe am Beispiel einer Buchstütze. Es wurde im Kontext des von der Deutsche Telekom Stiftung geförderten Programms "Junior-Ingenieur-Akademie" entwickelt.