Website des Frankfurter ”Instituts für Sozialforschung”.

Dieses journalistische und akademische Forum behandelt aktuelle verfassungsrechtliche Themen, auch auf europäischer Ebene (Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung 2017, deutsch-englisch).

Der Vortrag der Soziologin Teresa Koloma Beck erörtert die Intervention in Afghanistan im Rahmen der soziologischen Globalisierungsforschung (Hamburg: Institut für Sozialforschung 2019).

Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) ein Dossier rund um das Thema Bildung erstellt. Schwerpunkte des Kapitels zur beruflichen Bildung sind Artikel zum Berufsbildungssystem mit dualer Ausbildung, schulischer Ausbildung und Übergangssystem; dem Berufsbildungsgesetz (BBiG); Berufswahl ...

Diese Unterrichtseinheit möchte SchülerInnen die statistischen Erhebungen, Prognosen und Hochrechnungen einer Wahl verdeutlichen und sie selbst eine Befragung durchführen lassen. Die SchülerInnen sollen für das Thema `politische Wahlen` begeistert werden, indem sie Rolle der Wahlforscher übernehmen und für den eigenen Wahlkreis eine Wahlprognose mithilfe von GrafStat ...

Frei und kostenlos verfügbare Publikationen aus den Themenbereichen Erwachsenenbildung, Personal- und Organisationsentwicklung, Bildungs- und Sozialforschung und Hochschule und Wissenschaft.

pdf-Datei.67 Seiten. 2009Expertinnen und Experten haben in den fünf Themenfeldern ‚Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen’, ‚Ausbildung und Studium’, ‚Arbeitsmarkt, Attraktivität und Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen’ sowie ‚Technik und Gesellschaft’ die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels analysiert. Darüber ...

Wie lange sollen Schüler/-innen in Deutschland das Gymnasium besuchen, um ihr Abitur zu machen? Ein Überblick und Positionen zur Debatte um G8/G9.

Inhalte und Ziele des Projekts waren: die regionale Implementierung und Vernetzung von Jungenarbeit, dadurch die ´´indirekte´´ Förderung von Mädchen und Mädchenarbeit und eine Anregung und Rückführung der ´´Geschlechterfragen´´ im Bereich der Jugendhilfe/Jugendarbeit. Man findet Literaturhinweise und Links zu Jungenarbeit und Jungenpädagogik.

Diese Zeitleiste über die verschiedenen langen Schulzeitregelungen am Gymnasium in Deutschland vom 19. Jahrhundert bis heute zeigt, dass die Frage nach acht- oder neunjähriger Gymnasialzeit eine längere Geschichte hat.