Schülerinnen und Schüler finden hier ein Merkblatt zum Rechtschreibphänomen s, ss oder ß.

Übungen

Im ersten Teil müssen die Lücken mit s, ss oder ß ausgefüllt werden. Im zweiten Teil des Arbeitsblattes sollen erst die Relativpronomen markiert, dann die Kommas an den richtigen Stellen gesetzt werden. Im letzten Teil müssen Kommas bei Relativsätzen gesetzt und die s/ss/ß-Leerstellen ausgefüllt werden. Die Arbeit mit Lückentexten oder Lückendiktaten ist gerade bei ...

In dieser kleinen Übungssequenz müssen die SchülerInnen Leerstellen in einem Lauftext mit den richtigen s-Lauten ergänzen. Sie erhalten sofort Rückmeldung über ihre richtige/falsche Entscheidung. Die Seite ist farbenfroh und kindgerecht gestaltet.(Einsteller/in: : Autor: Neumann, Günter)

Eine Zusammenstellung ausgewählter Regeln für die neue Rechtschreibung und eine Liste von Wörtern mit neuer Schreibung.

Come si scrive? Der Text auf der Seite erläutert die Regeln der Schreibung von -q oder -cq werden anhand von Beispielen. 

Übungen zur Schreibung von das oder dass.

ʺDas Wetter ist bekanntlich ein beliebtes englisches Thema – aber nicht nur ein englisches. Wer sich schriftlich über das Wetter äußert, sollte auf die Schreibung achten: weather = 'Wetter'; whether = 'ob'; wether = 'Hammel'. Außerdem sollte man den Unterschied zwischen Klima/climate und Wetter/weather kennen.ʺ (Quelle: ...

Diese Unterrichtseinheit zur Rechtschreibung bietet Lernenden der Sekundarstufe I und II die Möglichkeit, eigenständig Übungen der Orthografie zu bearbeiten und ihren Leistungsstand zu kontrollieren. Typische Schwerpunktthemen wie Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Schreibung von S-Lauten und "das" oder "dass" werden so ...

Mit diesem Unterrichtsmaterial bereiten sich die Schülerinnen und Schüler auf ein Diktat zum Sachthema "Das Leben des Maulwurfs unter der Erde" vor. Schwerpunktmäßig wird die Schreibung von Nomen, Verb und Adjektiv in unterschiedlichen Textzusammenhängen wiederholt und geübt. Das Material ist so angeordnet, dass die Lernenden selbstständig und entsprechend ...