Qualifizierungskonzept - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen
Beratungsgespräche mit Eltern führen
Der kompakte Selbstlernkurs ermöglicht den Erwerb von grundlegendem Beratungswissen wie die wirksame Strukturierung eines Beratungsgesprächs. Es wird praxisorientiertes Handlungswissen vermittelt von Gesprächstechniken wie systemischen Fragen bis hin zu konkreten Empfehlungen für erfolgreiche Elterngespräche per Video und in Präsenz.
Digitale Messwerterfassung Modul in Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Dieses Modul gehört zur Fortbildung Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht. Der Gesamtkurs und die einzelnen Module sind ebenfalls über iMooX.at/course/digitalerPhysikunterricht und WirLernenOnline erreichbar. Dieses Modul gehört zur Fortbildung Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht. Der Gesamtkurs und die einzelnen Module sind ebenfalls über ...
(Post-)Digitale (Jugend-)Kultur: Schulische Praxis neu denken
Das Fortbildungsmodul thematisiert die Auswirkungen von Digitalität auf Schule mit Fokus auf (post-)digitale Jugendkulturen und richtet sich fächerübergreifend an Lehrkräfte aller Schulformen und -stufen. Methodisch setzt das Modul auf eine Mischung aus Impulsvorträgen, Reflexionsphasen, Diskussionen und Praxisphasen mit interaktiven Plattformen unter Einsatz ...
Modellbildung Modul in Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Das Modul Modellbildung ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines mehrerer Module des Online-Kurses dar, die unabhängig voneinander belegt werden können. Es richtet sich primär an Physiklehrkräfte, die in der Sekundarstufe I und II unterrichten sowie an Fortbildner:innen und ...
Offene Bildungsmaterialien (OER) für die digitale Unterrichtsgestaltung
Diese anwendungsorientierte Fortbildung hat das Ziel, Lehramtsstudierende, Lehramtsanwärter:innen und Lehrkräfte für das Thema OER im Schulkontext zu sensibilisieren und eine kompetente Recherche, Nutzung, Bearbeitung, Erstellung und Verbreitung von OER zu fördern. Teilnehmende erhalten zunächst eine Einführung in die theoretischen Basics sowie einen Überblick über ...
Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In diesem praxisorientierten Anwendungsmodul für Lehrkräfte werden in 3 Lerneinheiten à 90 Minuten in Präsenz an konkreten Beispielen im Bewegungsfeld Gestalten, Tanzen, Darstellen (1) Wege der Initiierung und Steuerung kollaborativer Lernprozesse sowie (2) Einsatzmöglichkeiten von Videos zur Förderung kollaborativer Lernprozesse erarbeitet und (3) digital-kollaborative ...
Digital-kollaboratives Lernen
Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt werden die Definition, zentrale Merkmale und Gelingensbedingungen sowie praxisnahe Möglichkeiten der Umsetzung digital-kollaborativen Lernens. Ziel der Fortbildung ist es, ein Verständnis für digital-kollaboratives Lernen ...
EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially
In der Fortbildung EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially lernen Lehrkräfte, wie sie Escape Games zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen praxisnah, anhand von Beispielen und fachlicher Unterstützung im naturwissenschaftlichen Unterricht (Schwerpunkt Chemie) einsetzen können. Neben einer Einführung in Genially als digitale Plattform werden ...
Simulationen und Animationen Modul in Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
Das Modul Simulationen und Animationen ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines mehrerer Module des Online-Kurses dar, die unabhängig voneinander belegt werden können. Es richtet sich primär an Physiklehrkräfte, die in der Sekundarstufe I und II unterrichten sowie an Fortbildner:innen und ...
Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
In der Fortbildung Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen Unterricht produzieren und diese anschließend in den Fachunterricht einsetzen können. Das Ansehen von Erklärvideos im Unterricht kann Schüler:innen motivieren sich mit Fachinhalten auseinanderzusetzen und bietet die ...
Quelle
Systematik
- Lehrerberuf (62)
- Schulwesen Allgemein (62)
- Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fächer (26)
- Praktische Fächer (17)
- Sport (15)
- Physik (11)
- Chemie (9)
Schlagwörter
- Qualifizierungskonzept (60)
- Fortbildungskonzept (31)
- Selbstlernkurs (28)
- Digitale Medien (21)
- Digitales Lernen (10)
- Chemieunterricht (10)
- Physikunterricht (10)
Bildungsebene
- Sekundarstufe I (55)
- Fort- und Weiterbildung (53)
- Sekundarstufe Ii (50)
- Berufliche Bildung (34)
- Primarstufe (20)
- Elementarbildung (3)
- Spezieller Förderbedarf (2)


