Das Schweizer Fernsehen hat einen ausführlichen 17minütigen Beitrag zum Thema erstellt. Die Ansagerin des Beitrags und einige Interviewte sprechen liebliches Schweizerdeutsch...

Die Reportage des BR-Magazins PULS geht der Frage nach: Wer macht eigentlich in Berlin die Gesetze: Die Politik oder immer mehr Lobbyisten? (15 Minuten / 2017-21)

Die Sendung ʺpulsʺ des BR stellt Pro und Kontra von Lobbyismus gegenüber (2021).

Auf dieser Seite werden zahlreiche kurze Videos zum Themenkomplex Alpen bereitgestellt.  Unter anderem zu folgenden Themen: Schneereiche Winter trotz Klimaerwärmung? Vom Naturerlebnis zum Pistenrummel Der Berg kommt runter Porträt Sölden Am seismologischen Puls der Alpen

Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Forschungsprotokoll mit der Ich-Du-Wir-Methode, Blutdruckmessung, Atmen unter Wasser, Experimentierbox, Zellatmung, Tauchen und Auftauchen, die Lunge im Blutkreislaufsystem, Feinbau der Lunge, Atmungsorgane, das Herz-Kreislaufsystem und das Blut, Atemvolumen, Puls und Pulsfrequenz, Herzpräparation, ...

In dieser Sequenz erfahren die Kinder, welche Aufgabe das Herz hat und wie man den Puls misst. Die ungeheure Pumpleistung des Herzens wird anschaulich gemacht und auf Situationen wie den Straßenverkehr oder eine Wasserpumpe übertragen, sodass Schülerinnen und Schüler eine konkrete Vorstellung davon entwickeln können.

Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Trainingsplan, Puls, Muskelkater, Muskel und Muskelkontraktion, Zellatmung, Grundumsatz, Leistungsumsatz und Gesamtumsatz, Energiebilanz, Gefährdungsbeurteilung Weizenkorn oder Hefeaktivität, Blutzuckerkonzentration, Kohlenstoffdioxidproduktion, Untersuchung des Weizenkorns, Wie ernähre ich mich ...

Ausgehend von den Temperaturnormwerten und -messorten thematisiert die vorliegende Unterrichtseinheit die Themenkomplexe Hypothermie, Schüttelfrost und Fieber.

Dieser Fachartikel zeigt, wie Digitalisierung und technologische Entwicklungen die Anforderungen an Fachkräfte verändern. Am Beispiel des Berufsbildes der Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen werden die erforderlichen Kompetenzen in Mechanik, Elektronik, IT und Hydraulik erläutert. Zudem wird die Bedeutung von Fernwartung, autonomen Maschinen und nachhaltigen ...