Über Podcasting im Unterrichtszusammenhang

...Podcasting bezeichnet das Produzieren und Anbieten von Mediendateien (Audio oder Video) über das Internet.... Erläuterungen und Hintergrundinformationen aus der freien Online-Enzyklopädie Wikipedia.

Informationen & Links rund um das Thema "podcasting" im Musikunterricht.

In dieser Unterrichtsreihe sollen Partnerklassen französische Podcasts erstellen und sich über für sie relevante Themen auszutauschen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Projekt / Projektidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

Podcasting is a convenient technology that automatically downloads an audiofile to your computer when a new program becomes available. You can thenhear the podcast program whenever it fits your schedule. Aside from acomputer with an Internet connection, you’ll need software called a “podcastlistener” that can subscribe to a podcast....

Im Nahen Osten und Nordafrika sowie in Argentinien, Chile, Paraguay und Uruguay produzieren Schülerinnen und Schüler monatlich Podcasts für Deutschschüler in der ganzen Welt. Die Podcasts erscheinen im PASCH-Podcasting-Blog. Man muss sich dazu bei PASCH registrieren. Zu den Projekten gibt es Lehrermaterialien.

Wie wird ein ʺPodcastʺ hergestellt? Was ist das eigentlich genau? Wie kann er im Internet veröffentlicht werden? Und welche Anwendungen sind für die Schule sinnvoll? Auf unserer neuen Seite sind viele Links sowie genaue technische Anleitungen zur Erstellung eines eigenen Podcast mit der Software Podifier erhältlich. Zusätzlich gibt es wichtige Tipps zur Veröffentlichung ...

Im Nahen Osten und Nordafrika sowie in Argentinien, Chile, Paraguay und Uruguay produzieren Schülerinnen und Schüler monatlich Podcasts für Deutschschüler in der ganzen Welt. Die Podcasts erscheinen im PASCH-Podcasting-Blog. Man muss sich dazu bei PASCH registrieren. Zu den Projekten gibt es Lehrermaterialien.

In dieser Unterrichtsreihe sollen Partnerklassen eigene französische Podcasts erstellen und sich darin mündlich über für sie relevante Themen austauschen. Damit werden Hör- und Sprachkompetenzen sowie der Umgang mit zielsprachigen Dokumenten nachhaltig gefördert.

Der Beitrag von 2007 erklärt einleitend, wie sich das Schlagwort Web 2.0 entwickelt hat und welche Facetten der Begriff umfasst. Im zweiten Abschnitt werden einige grundlegende Web 2.0 Prinzipien anhand verschiedener Beispiele verdeutlicht (u.a. Filesharing, Podcasting, Videoblogging). In einem Ausblick werden schließlich Potenziale und Probleme von Web 2.0 bzw. E-Learning ...