Udacity ursprünglich eine Plattform, über die die ersten kostenlosen Onlinekurse nach dem MOOC-Prinzip von der Stanford University kommuniziert wurden, bietet nun einen Kurskatalog, der über frei zur Verfügung stehende Kurse von verschiedenen Anbietern informiert. U.a. werden auch MOOCs vorgestellt, die in Zusammenarbeit mit Google konzipiert und durchgeführt ...

edX ist die MOOC-Plattform des MIT (Massachusetts Institute of Technology) und der Harvard-Universität. Es werden vorwiegend MOOCs von amerikanischen Universitäten gelistet von Berkley bis Wellesley, aber auch die MOOCs der Universtät Tokyo sind recherchierbar.

integration.oncampus.de ermöglicht als digitale Lernplattform einen schnellen, flexiblen und einfachen Zugang zum deutschen Hochschulsystem und fördert so die berufliche Integration der nach Deutschland kommenden Menschen. Die Kurse umfassen verschiedenste Fachdisziplinen sowie Angebote zum Erwerb der deutschen Sprache wie das Aussprachetraining für arabische (syrische) ...

MOOCs vorwiegend für den Themenbereich Informationstechnologie bietet die Plattform openHPI des Hasso Plattner Instituts.

Das Open E-Learning-Center Niedersachsen (OpenELEC) ist eine offene Plattform für Selbstlernkurse, die keine personelle Begleitung und auch kein persönliches Login der Teilnehmenden erfordern.

Online-Lernplattform für das Fach Mathematik mit Grundlagen, Beispielen, Übungsaufgaben, Musterlösungen und Videos, sowie einem Mathe-Forum, in welchem Fragen gestellt werden können und man kostenlose Hilfe bekommt

Angeboten werden 1. Informationen zur Zwischen- und Abschlussprüfung, Prüfungsvorbereitung und Online-Prüfungsfragen, 2. Unterrichtsmaterialien für den Fachtheorie-Unterricht: Info- und Arbeitsblätter, (Selbst)Lernprogramme und Online-Übungen und 3. Strukturpapiere: Rahmenlehrpläne, Verordnungen, Infos Aus- und Weiterbildung. Die Materialien sind als Word-Dokumente ...

OpenupEd ist eine europaweite Initiative und Plattform, die mit Unterstützung der Europäischen Kommission über MOOCs und MOOC-Angebote informiert. Koordiniert wird die Initiative von der European Association of Distance Teaching Universities ( EADTU ) und arbeitet meist mit Universitäten zusammen.

Grundlage dieses Lernangebots der Universitätsbibliothek Heidelberg sind die Erfahrungen der Schülerin Sarah. Sie lernt bei der Bearbeitung ihres GFS-Themas / ihrer Seminararbeit verschiedene Recherchesysteme und Informationsquellen kennen - u.a. um wissenschaftliche Literatur zu finden. Ihre Informationssuche kann an Filmen und interaktiven Übungen nachvollzogen werden. ...

Auf dem Portal wird eine eLearning-Plattform zur Verfügung gestellt, auf der eLearning-Dozenten, Nachhilfelehrer, Trainer, Studenten, Ausbilder und Referenten eLearning-Kurse für jede Zielgruppe einrichten und anbieten können. Die Dozenten erhalten Beratung, Begleitung und Tipps bei der Erstellung ihrer Kursinhalte. Das Angebot ist kostenpflichtig.