Der Einsatz der Sendung „Aus Kost wird Kot“ des WDR eignet sich besonders in den Klassenstufen 5 und 6. Wie bei Planet Schule üblich, sind auf der Webseite unter dem Menüpunkt ʺUnterrichtʺ Arbeitsblätter, Zusatzinformationen etc. auffindbar.  

Der Einsatz der Sendung „Aus Kost wird Kot“ des WDR eignet sich besonders in den Klassenstufen 5 und 6. Da sie aktuell (11.21) nicht bei Planet - Schule verfügbar ist, verweisen wir auf einen Drittanbieter. Wie bei Planet Schule üblich, gibt es Arbeitsblätter, Zusatzinformationen etc. im Wissenspool.  

SPD-Fraktion im Sächsischen Landtag hat ein eigenes Schulreformkonzept entwickelt. Die Online-Redaktion sprach mit Dr. Siegfried Kost, dem Parlamentarischen Berater für Bildungs- und Wissenschaftspolitik und Sport, über einen grundlegenden Wandel der Schul- und Lernkultur, Gestaltungskompetenz für Schulen und wie man vom Ausland lernen kann ohne zu ...

Der anschaulich bebilderte Text gliedert sich in 8 Kapitel: 1. Einleitung, 2. Hilfsbedürftige Tiere, 3. Erste Schritte bei Verletzung oder Unterkühlung, 4. Ungeziefer entfernen, 5. Kost und Logis für den stachligen Gast, 6. Krankheitssymptome, 7. Winterschlaf, 8. Futterstellen im Freien.

Muckies zum Löffeln? Was bringen High-Protein-Puddings, Eiweißriegel und Proteinpulver wirklich und wie passt Fitness zum klima- und umweltfreundlichen Speiseplan? Damit setzen sich die Jugendlichen in zwei Doppelstunden kritisch auseinander. Ausgehend von konkreten Produktbeispielen und Instagramposts erarbeiten sie zunächst gesundheitliche Aspekte eiweißhaltiger ...

Welche Auswirkungen hat mein Fleischkonsum in Deutschland auf die Natur und das Klima in Brasilien? Wenn Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler mehr darüber erfahren möchten, dann schauen Sie in unsere Talkshow rein, in der unsere WWF-Expertin Rede und Antwort steht. Das Unterrichtsmaterial „Schwere Kost für Mutter Erde“ ergänzt den Film und hilft Ihnen in Gruppenarbeit ...

Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, einen Einblick in die mathematische Modellierung zu erlangen. Dies geschieht in einer Lernumgebung mit digitalen Hilfsmitteln. Zentraler Inhalt ist die Ermittlung der Evakuierungsdauer eines Gebäudes, indem die Analyse von Einflussfaktoren auf das Evakuierungsergebnis fokussiert wird.