Ein Modell zur Fortbewegung der Schnecke finden Sie hier.

Aufgaben Aufgabe 1. Einfluss der verschiedenen Größen untersuchen. Überlege

In der Unterrichtsidee geht es u.a. um die verschiedenen Fortbewegungsarten, die anhand geeigneter Tiere dargestellt und teils erarbeitet werden. Entstanden ist die Unterrichtsidee anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen).

Wenn Sie mit der Maus auf das passende Bild fahren, können Sie den Begriff hören und lesen.

Desmidiaceen bewegen sich durch Schleimabsonderung fort und steuern Licht direkt an. Der IWF - Film von 1981 (13:56 min) zeigt ausführlich Experimente zur Phototaxis bei Lichtfeldern verschiedener Farbe, Größe und Intensität. Er kann unter Beachtung der genannten CC - Richtlinien kostenfrei genutzt werden.

Hier sieht man die Fortbewegungsweise der Amöbe.

Mit Hilfe von Filmen, Programmierarbeiten mit Scratch, Arbeitsblättern, Versuchen und Bastelarbeiten erforschen die Schülerinnen und Schüler die Fortbewegung von Fischen.

Die Wissenskarten der Medienwerkstatt Mühlacker über Wölfe beinhalten kindgerechte Informationen, u.a. zu Ernährung, Fortbewegung, Fortpflanzung und Aufzucht, Jagdverhalten, Lebensraum, Lebensweise, Merkmale, Wolfssprache

Unterrichtsentwurf zu die Anatomie und Fortbwegung der Zauneidechse für die 6. Klasse.

Ausführliche Hintergrundinformationen über die Morphologie, Fortpflanzung, Ernährung, Fortbewegung sowie Wissenswertes und Informatives zu verschiedene Schneckenarten finden Sie auf dieser Seite.