Informationen des Hamburger Instituts für berufliche Bildung (HIBB) zur Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements an den berufsbildenden Schulen in Hamburg.

Der Text gibt eine Einführung in die Methoden und Möglichkeiten der Selbstevaluation: In der Klassenratstunde wird besprochen, was in den vergangenen Tagen gut und weniger gut gelaufen ist. Das Kollegium vergewissert sich auf dem jährlichen Bilanztag über Ziele, über Erfolge und Mißerfolge. Schüler halten ihren Lernprozess in Portfolios fest und geben Lehrern ...

An der Jenaplanschule in Weimar, Preisträgerin des Deutschen Schulpreises 2025, sollen Kinder nicht nur lernen, sondern auch ihren Schulalltag aktiv mitgestalten. Sie setzt dabei auf Feedback als Prinzip, das Rituale, Lernprozesse, die Schulentwicklung und sogar die Architektur miteinander verbindet. Beim Deutschen Schulportal finden Sie eine Reportage über Haltung, geteilte ...

Diese Kopiervorlage für Lernendenfeedback unterstützt Lehrkräfte fächerübergreifend in Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und beruflicher Bildung dabei, Rückmeldungen zu Unterricht, Classroom-Management, Hausaufgaben sowie Medien und Materialien einzuholen.

Wandel und Entwicklungen in der Gesellschaft, in der Lebens- und Arbeitswelt führen stets dazu, dass sich Schule mit ihren (Unterrichts-)Konzepten ganzheitlich hinterfragen und weiterentwickeln muss. Wie können Schulen und Bildungsinstitutionen befähigt werden, sich neugierig und mit agilen Methoden ausgestattet, auf diese Aufgaben zu stürzen und Entwicklungsprozesse ...

Dieses Dossier für registrierte Nutzer von lehrer-online.de bietet praktische Tipps, Unterrichtsmaterialien und digitale Methoden, um Motivation, Beziehungspflege und ein positives Lernklima im digitalen Unterricht zu fördern. Lehrkräfte erhalten hier Anregungen für strukturierte Lernprozesse, Feedbackkultur und gelingende Kommunikation im E-Learning und ...