Diagram Designer

Selthtml liefert Anleitungen zu HTML, CSS, PHP, XML ... und andere Inhalte, die mit der Erstellung von Websites in Zusammenhang stehen.

Die Seite liefert eine Definition der Textsorte, einen Leitfaden zur Erstellung einer Rollenbiografie und Tipps zum Schreiben.

Diese Ideensammlung enthält konkrete Hinweise zu folgenden Schwerpunkten der produktiven Filmbildung: - Erstellung einer Fotostory als Einstieg in die Filmbildung - Erstellung eines Trickfilmes als Einstieg in die Filmbildung - Erstellung einer digitalen Daumenkino-Animation - Erstellung eines Filmes aus vorhandenem Material - Erarbeitung der Grundlagen filmischer ...

Für Auszubildende in kaufmännischen Berufen stellt das Verfassen eines Geschäftsbriefes die Grundlage der täglichen Arbeit dar. Die folgende Einheit ist somit ein Klassiker für den Unterricht an beruflichen Schulen. Die Erstellung eines solchen Dokuments im Unterricht geht einher mit der Vermittlung und Vertiefung von Kenntnissen zur Textverarbeitung. Material steht zum ...

Die Handreichung ʺMedienkompetenz macht Schuleʺ wurde vom Landesmedienzentrum Rheinland-Pfalz herausgegeben und bietet Informationen bezüglich der Erstellung eines Medienkonzeptes.

Erstellung und Aktualisierung einer Schul-Homepage im Rahmen einer freiwilligen AG-Internet mit Einbindung des Heimatortes. Erstellung und Pflege eines Internet-Verzeichnisses der Stadt, basierend auf eigenen Recherchen der Schüler im Netz.

Die Firma 4system GmbH bietet das Autorentool WBTExpress zur selbständigen Erstellung von Schulungsinhalten.

Das Portal bietet mit einem Zeugnisforum und der kostenlosen Urteilsdatenbank Unterstützung für Zeugnisempfänger in Zeugnisfragen. Die Betreiberin des Protals die PMS GbR bietet mit einem geschulten Serviceteam aus dem Personalbereich Arbeitnehmern aller Berufsgruppen professionelle Hilfe bei der Analyse und Erstellung von Arbeitszeugnissen. Die Serviceangebote reichen von ...

Die Online-Lerneinheit von Nele Hirsch umfasst fünf Schritte: Als erstes stehen die Konsequenzen einer breiten Lerner*innengruppe für die OER-Erstellung auf dem Plan, dann folgen Einheiten zum Remixen und zum kollaborativem Arbeiten. Im vierten Teil wird der Mut zur Veröffentlichung geweckt und als letztes wird vorgestellt wie Feedback eingeholt und wertgeschätzt werden ...