Digitale Schulentwicklung - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Digitale Schulentwicklung - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Professionalisierungsangebote - Fachliche und überfachliche Schulentwicklung - vom Kompetenzverbund lernen:digital
Die Broschüre zur fachlichen und überfachlichen Schulentwicklung des Kompetenzverbund lernen:digital bietet mithilfe von Informationstexten und Professionalisierungsangeboten einen Überblick über verschiedene Ansätze zeitgemäßer digitalisierungsbezogener Schulentwicklung. Diese Broschüre richtet sich an Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogisches Personal und ...
Fortbildungsangebote für Schulleitungen und Führungskräfte: Schulentwicklung
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogisches Personal und Verantwortliche der Aus-, Fort- und Weiterbildung bei der digitalisierungsbezogenen Schulentwicklung. Sie bietet Professionalisierungsangebote, Materialien und weiterführende Literatur. (2. Auflage)
Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Schulentwicklung
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und Verantwortliche der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften, Schulleitungen und pädagogischem Personal. Sie präsentiert vielseitige fachliche und überfachliche Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote zum digital ...
Handreichung: Inklusiv-digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung
Die Handreichung für eine inklusive digitale Unterrichtsgestaltung entstand im Rahmen des Verbundprojekts Digitalisierung und Inklusion Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung, das vom BMBF bis Mittte 2022 gefördert wurde.
Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
In diesem digitalen Selbstlernkurs erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen im Umgang mit Videokonferenzen für außerunterrichtliche Kommunikations- und Kooperationssituationen. Die Teilnehmenden setzen sich mit der Selektion passender Medien für Kommunikations- und Kooperationsanlässe in der Schule auseinander und lernen Vorteile und Herausforderungen bei der Nutzung von ...
LeadCom: Schulleitungen brauchen Kompetenzen im Bereich Digital Leadership.
Im Projektverbund LeadCom des Kompetenzverbunds lernen:digital werden Fortbildungs- und Beratungsangebote zur Professionalisierung von Schulleitungen sowie von mit digitaler Schulentwicklung befassten Lehrkräften an allgemein- und berufsbildenden Schulen entwickelt und umgesetzt mit dem Ziel, eine zukunftsorientierte digitale Schulentwicklung zu fördern. Im Interview ...
"Wie man mit einer digitalen Lernumgebung erfolgreich Lernprozesse individualisiert" - Interview mit Volker Arntz
Auf dem Blog des Deutschen Bildungsservers finden Sie ein Interview mit Volker Arntz, Schulleiter einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg, die eine digitale Lernwelt entwickelt hat und konsequent auf individualisierte Lernprozesse setzt. Mit Erfolg: Es gibt keine Schulabbrecher mehr, Vergleichsarbeiten liegen vor dem Landesdurchschnitt und der Gesamtschnitt bei der ...
Die "digitale Transformation im Bildungsbereich" - das "Forum Bildung Digitalisierung"
Im Beitrag wird das Stiftungsprojekt Forum Bildung Digitalisierung vorgestellt eine Plattform für alle interessierten Akteure aus Bildungspraxis, Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft, die gemeinsam Strategien zur Umsetzung von digitaler Bildung an Schulen entwickeln wollen.
ExpeditionBD - Die Reise zur digitalen Schulentwicklung
Mit der ExpeditionBD werden Schulleitungen, Schulträger und alle Akteure unterstützt, die den digitalen Wandel an Schulen in einer Kommune oder Bildungsregion gemeinsam gestalten. Das interaktive Webangebot führt auf einer virtuellen Reise durch die digitale Schulentwicklung und liefert hilfreiche Praxismaterialien, Anregungen und Tipps, welche die Zusammenarbeit von ...
Ideen zur Rolle von künstlicher Intelligenz im Klassenzimmer der Zukunft
Wenn Roboter bei medizinischen Operationen eingesetzt werden, warum sollten sie nicht auch im Bildungsbereich tätig sein? Lehrer Tom Mittelbach wagt in seinem Community-Beitrag ein Gedankenspiel über Bildung an der Schnittstelle von Mensch und Maschine.