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Erwachsenwerden in Pandemiezeiten
Dieser Fachartikel zeigt auf, wie Jugendliche die Covid-19-Pandemie erleben und was die Einschränkungen vieler Lebensbereiche für das Erwachsenwerden bedeuten. Der Artikel beschreibt, wie sich die Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz in Pandemiezeiten verändern, und gibt Hinweise, wie Erwachsene (Lehrkräfte, Eltern) dabei Unterstützung geben können.
Quelle
Systematik
- Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fächer (3)
- Chemie (2)
- Säure-Base-Reaktionen (1)
- Anorganische Chemie (1)
- Chemie in Alltag und Umwelt (1)
- Angewandte Chemie (1)
- Kunst, Musik (1)


