Kernziel des beantragten Projekts ist die Untersuchung der Entwicklung mathematisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung in Abhängigkeit von entsprechenden schulisch erworbenen Kompetenzen. Es sollen duale Ausbildungsberufe berücksichtigt werden, in denen im betrieblichen und berufsschulischen Kontext systematisch berufsbezogene ...

Wie haben sich die Auszubildendenzahlen in Deutschland und in den Bundesländern entwickelt? In welchen Ausbildungsberufen sind die Anteile von Auszubildenden mit Studienberechtigung, ausländischer Staatsangehörigkeit oder weiblichen Auszubildenden besonders hoch? Und welche Unterschiede zeigen sich bei vorzeitigen Vertragslösungen zwischen städtischen und ländlichen ...

Im Zeitraum 2011 bis 2015 wurden an öffentlichen allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen mehrjährige Projekte zur ´Unterstützung des schulischen Qualitätsmanagements´ durchgeführt. Diese Broschüre möchte Erfahrungen aus den Projekten, die für die Umsetzung und den Erfolg von QM an Schulen wichtig sind, einem größeren Kreis von Interessierten zugänglich ...

Englischsprachige Fassung des BIBB-Reports zu Einmündungschancen junger Migrantinnen und Migranten in die duale Berufsausbildung, basieerend auf Daten aus dem Jahr 2011.

Migration und Arbeit Rhein-Main ist eine regionale Entwicklungs­partnerschaft, in der sich auf Initiative der Städte Frankfurt und Offenbach sowie der Landkreise Main-Taunus und Offenbach 14 Institutionen als Entwicklungspartner zusammengeschlossen haben. Diese Partnerschaft ist ein erster Schritt für einen gemeinsamen regionalen Ansatz zur Arbeitsmarktintegration von ...