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erleben und lernen - wirksam lernen; weiter bilden; weiser werden. Erlebnispädagogik, Outdorr-Training, Erfahrungslernen. Internationaler Kongress mit Fachausstellung

06.10.2006, 08:00 Uhr - 07.10.2006, 20:00 Uhr

Universität Augsburg
Augsburg

http://www.erleben-lernen.de/kongress-2006/Kongress2006.htmlExterner Link

wirksam lernen“ – neurobiologische Grundlagen, Zieldefinition, Evaluation, Erfolgskontrolle, Nachhaltigkeit, Transfersicherung, Qualitätssicherung. „weiter bilden“ – Weiterbildung/Fortbildung, berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Zielgruppen, „Ausbildung“ der Erlebnispädagogen/Outdoor- Trainer/innen und Lehrer/innen, Train the Trainer, Qualitätssicherung, Kompetenzentwicklung, Qualitätsaspekte, Methoden, Szenarien, Outdoor- Training, Simulationen/ Planspiele, lebenslanges Lernen, lernende Organisation, Personal- und Organisationsentwicklung. „weiser werden“ – Ganzheitlichkeit, Sport als Lebensqualität, Persönlichkeitsbildung, Charaktererziehung, Gesundheit, Leben in Bewegung, lebenslanges Lernen, emotionale Intelligenz, Kompetenzen, „Welche Menschen braucht die Gesellschaft der Zukunft?“, Wellness wird zu Selfness.
Anmeldung per Internetformular
In Bayern als Leherfortbildungsveranstaltung anerkannt und damit Dienstbefreiung möglich.

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Schlagwörter

Kongress, Ausstellung, Erfahrung, Schule, Erfahrung, Sport, Planspiel, Simulation, Lehrerfortbildung, Charakter, Erlebnispaedagogik, Qualitaet, tranfer,

Veranstalter Universität Augsburg, Lehrstuhl für Sportpädagogik in Kooperation
Beginn der Veranstaltung 06.10.2006, 08:00
Ende der Veranstaltung 07.10.2006, 20:00
Veranstaltungsstätte Universität Augsburg
Land der Bundesrepublik Deutschland Bayern
Staat Deutschland
Tagungssprache Englisch
Relevanz bundesweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Vorschule; Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Berufsschule
Adressaten Lehrer/-innen; Lehrerbildner/-innen; Frühpädagogische Fachkräfte; Weiterbildungsinteressierte; Sozialpädagogen/-pädagoginnen
Aufgenommen am 04.09.2006
Zuletzt geändert am 04.09.2006

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