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Bildungs- und Lernprozesse in frĂŒher Kindheit / Learning processes in early childhood and assessment issues

22.06.2006, 13:00 Uhr - 24.06.2006, 13:00 Uhr

FakultĂ€t fĂŒr Bildungswissenschaften der Freien UniversitĂ€t Bozen, Sitz Brixen; Bahnhofsstrasse 16, 39042 Brixen, Italien
Brixen / Bressanone, Italien
info@top-consult.it

http://www.unibz.it/uni/admin/pr/events.html?LanguageID=DEExterner Link

Auf dem Kongress wird die Frage diskutiert, wie (frĂŒh-)kindliche Bildungs- und Lernprozesse in den Kindertageseinrichtungen gefördert werden können. Im Mittelpunkt stehen hierbei Beobachtung, Dokumentation und Evaluation als Mittel zur Förderung und Sicherung der QualitĂ€t von Bildungsprozessen. Über 20 namhafte Experten aus Italien, Europa, den Vereinigten Staaten, Australien und China diskutieren die Bedeutung dieser Konzepte, stellen unterschiedliche AnsĂ€tze (z.B. Portfolios, Lerngeschichten) vor und erlĂ€utern deren Chancen und Risiken. Ein weiteres zentrales Thema stellt die frĂŒhe naturwissenschaftliche Bildung. Eine PrĂ€sentation der Praxisprojekte SĂŒdtiroler KindergĂ€rten sowie die Aktions-Ausstellung ``Mathe-Queens und Mathe-Kings`` des Verlags das netz zu Konzepten frĂŒher mathematischer Bildung runden die Veranstaltung ab. Die Teilnahme ist kostenlos und es ist keine Anmeldung erforderlich.

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Schlagwörter

Kongress, Ausstellung, Bildung, Beobachtung, Dokumentation, Evaluation, Naturwissenschaften, Kindergarten, Grundschule, Portfolio,

Veranstalter FakultĂ€t fĂŒr Bildungswissenschaften der Freien UniversitĂ€t Bozen, Italien
Kontaktadresse +39 0472 268 058
E-mail des Kontakts info@top-consult.it
Beginn der Veranstaltung 22.06.2006, 13:00
Ende der Veranstaltung 24.06.2006, 13:00
VeranstaltungsstĂ€tte FakultĂ€t fĂŒr Bildungswissenschaften der Freien UniversitĂ€t Bozen, Sitz Brixen; Bahnhofsstrasse 16, 39042 Brixen, Italien
Staat Italien
Tagungssprache Deutsch; Englisch; Andere
Relevanz europaweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Kindertageseinrichtungen; Vorschule; Primarstufe
Adressaten Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; FrĂŒhpĂ€dagogische FachkrĂ€fte; SozialpĂ€dagogen/-pĂ€dagoginnen
Aufgenommen am 08.05.2006
Zuletzt geÀndert am 08.05.2006

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