Meet-the-Expert zum Thema "Bildung in unterschiedlichen Lebensphasen: Was PISA und PIAAC übereinstimmend zeigen und was nicht"
25.06.2026, 11:30 Uhr - 25.06.2026, 12:15 Uhr
Via Webex
Online
Deutschland
ebf@dlr.de
Während die schulischen Leistungen der Fünfzehnjährigen in Deutschland laut PISA 2022 in Mathematik und Lesen merklich gesunken sind, zeigt PIAAC 2023 – auch bekannt als „Erwachsenen-PISA“ – für Deutschland ein anderes Bild für die Grundkompetenzen der Erwachsenen im Alter von 16 bis 65 Jahren. Laut PIAAC sind insbesondere die Kompetenzen der jüngeren Menschen genau in diesen Bereichen vergleichsweise hoch und über die letzte Dekade stabil geblieben. Woran liegt das und wie gut lassen sich die beiden Studien vergleichen? Gleichzeitig zeigen sowohl PISA als auch PIAAC, dass der Effekt der sozialen Herkunft in Deutschland besonders stark ausgeprägt ist – sowohl bei Jugendlichen als auch Erwachsenen. Was bedeutet das für unser Bildungssystem und wie kann Bildung gerechter werden?
Schlagwörter
Bildung, OECD. Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PISA (Programme for International Student Assessment), Schule, Erwachsene, Jugendliche,
| Art der Veranstaltung | Podiumsgespräch / Forumsdiskussion |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Erwachsenenbildung/Weiterbildung |
| Adressaten | Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Veranstalter |
BMBFSFJ – Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung |
| Zuletzt geändert am | 03.06.2026 |