"KI am Mittag" – Bildung oder Slop? KI-Avatare in der historisch-politischen Bildung - Deutscher Bildungsserver

"KI am Mittag" – Bildung oder Slop? KI-Avatare in der historisch-politischen Bildung

28.01.2026, 13:00 Uhr - 28.01.2026, 14:00 Uhr

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Auf Social Media erzählen KI-generierte Holocaust-Opfer anrührende Geschichten, für die es keine historischen Quellen oder Belege gibt. Die KI-Revolution führt zu einem dramatischen Anstieg von Fake History, verzerrt die Geschichtsbilder und beschleunigt moralische Grenzverletzungen.  Andererseits experimentieren Museen und Gedenkorte erfolgreich mit den neuen Möglichkeiten: KI-Avatare und Chat-Bots vermitteln historisches Wissen nahbar und können Zeitzeug*innenberichte für kommende Generationen erhalten. Macht KI historisch-politische Bildung besser – oder führt sie einfach nur zu mehr Masse und History-Content mit oft genug fragwürdigen Botschaften? Welche Gefahren zeichnen sich ab, wo liegen die Chancen – und was können wir in unseren Arbeitskontexten tun? Steffen Jost, Historiker und Leiter des Bereichs Digital & Publishing am Jüdischen Museum in Berlin diskutiert mit den Teilnehmenden diese und weitere Fragen.