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15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies - EDULEARN23

03.07.2023 - 05.07.2023

Call for Papers Abgabedatum: 09.03.2023

Palma Convention Centre (Palau de Congressos de Palma)
Calle Felicia Fuster 2
07006 Palma, Balearic Islands

Spanien
edulearn23@iated.org

h t t p s : / / i a t e d . o r g / e d u l e a r n /Externer Link

After 15 years, EDULEARN has become an annual meeting point for lecturers, researchers, educational scientists and technologists. Every year, EDULEARN brings together over 800 delegates from 80 different countries.
It will provide the ideal opportunity to present your projects and experiences to an international audience. Also, it will offer participants an overview of the current situation of education and new learning technologies.

EDULEARN23 Proceedings will be submitted for evaluation to Web of Science (CPCI). Also, a DOI number will be assigned to each accepted paper.

EDULEARN23 will be very interesting for professionals in the area of Education, Research, Innovation and New Learning Technologies.

Schlagwörter

Bildungsforschung, Bildungspraxis, Unterrichtstechnologie, E-Learning, Innovation, Technologie, Erziehung, Forschung, New Learning Technologies, Distance Learning, Learning Technology, Digital Technology,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Inhaltsbereich der Veranstaltung Kindertageseinrichtungen; Vorschule; Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Berufliche Bildung; Hochschule; Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Behindertenpädagogik; Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung; Medien- und Informationskompetenz
Adressaten Lehrer/-innen; Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung; Frühpädagogische Fachkräfte; Erwachsenenbildner/-innen; Behindertenpädagogen/-pädagoginnen; Journalisten/Journalistinnen
Tagungssprache Englisch
Relevanz weltweit
Veranstalter The International Academy of Technology, Education and Development (IATED)
Zuletzt geändert am 01.12.2022

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