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Call zum 15. E-Learning Tag 2016 - E-Learning: Warum nicht?

15.09.2016

FH JOANNEUM -ZML - Innovative Lernszenarien
Eggenberger Allee 11
8020 Graz
julia.weinzoedl@fh-joanneum.at

http://www.fh-joanneum.at/aw/home/leitbild/organisation/Management_Services/zml/News_Events/zml_news/~dbdh/Call-zum-15-E-Learning-Tag/?lan=deExterner Link

In den letzten 15 Jahren hat sich der Einsatz von E-Learning maßgeblich verändert. E-Learning ist mittlerweile ein fixer Bestandteil der Lehrveranstaltungen an der FH JOANNEUM und allen österreichischen Hochschulen. Obwohl sich E-Learning konsolidiert hat und inzwischen gut in Lehre und Training integriert ist, stehen Lehrende und TrainerInnen noch vor zahlreichen Herausforderungen. Im E-Learning braucht es kontinuierlich neue Zugänge. Lehrende sind gefordert, motivierende und aktivierende Lernszenarien zu entwickeln, die eine tiefe Auseinandersetzung mit dem Inhalt fördern. Studierende hingegen sind gefordert, sich neue Kompetenzen anzueignen. Um diese Diskrepanz anzusprechen wollen wir uns beim E-Learning Tag 2016 kritisch mit Methoden und Werkzeugen im E-Learning auseinandersetzen. Wir laden Studierende, Lehrende, LehrerInnen, TrainerInnen, Firmen-und ProjektmitarbeiterInnen herzlich dazu ein, ihre Erfahrungen und den damit einhergehenden Nutzen, sowie die Stärken und Schwächen von Methoden innovativer Lernszenarien und verschiedener Werkzeuge miteinander zu diskutieren. Anmeldeschluss bis 23. März 2016.

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Schlagwörter

E-Learning, Lernprozess, Lehrender, Student, Kompetenzentwicklung, Methode,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Veranstalter FH JOANNEUM
Kontaktadresse Eggenberger Allee 11,8020 Graz, AUSTRIA
E-Mail des Kontakts julia.weinzoedl@fh-joanneum.at
Beginn der Veranstaltung 15.09.2016, 00:00
Ende der Veranstaltung 15.09.2016, 00:00
Veranstaltungsstätte FH JOANNEUM -ZML - Innovative Lernszenarien
Staat √Ėsterreich
Tagungssprache Deutsch; Englisch
Relevanz europaweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Sekundarstufe II; Hochschule; Wissenschaft/Bildungsforschung
Adressaten Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Erwachsenenbildner/-innen; Weiterbildungsinteressierte
Aufgenommen am 15.03.2016
Zuletzt geändert am 13.04.2016

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